人教版八上初中物理第二章声现象-声的利用全国B卷(考点梳理).pdfVIP

人教版八上初中物理第二章声现象-声的利用

全国B卷

考生注意：

Ⅰ、本卷共30题，考试时间90分钟，请考生仔细审题，认真答题。

Ⅰ、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，

然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无

效。

1、以下各组中全属于声音可以传递信息的是（）

A．用超声波清除眼镜片上的垢迹

B．声波清洗精细的机械

C．医生用超声波为病人除去体内的结石

D．“B“超探病

2、一切发声的物体都在．如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，

该现象说明可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音

可以传递．

3、声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）

A．利用超声波给金属工件探伤

B．医生通过听诊器给病人诊病

C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D．利用超声波排除人体内的结石

4、假期里，小明和家人一起坐大巴旅游，从出发地到目的地，全程大约140km，用时120min。

（1）在进入隧道前必须鸣笛，是利用了声音可以传递______。

（2）该大巴车行驶的平均速度是多少km/h？()

（3）已知某隧道全长540m，若该大巴车以25m/s的平均速度穿过该隧道，大巴车完全通过

该隧道用时22s，则该大巴车有多长？()

5、声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）

A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声

B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大

6、有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒

服。关于电子牙刷，正确的说法是:（）

A.超声波不是由物体振动产生的B.超声波的音调很低，所以人听不到

C.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播D.超声波能传递能量

7、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许

多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（）

A．老师的讲课声是通过空气传入人耳的

B．耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导

C．医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量

D．声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息

8、超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的

性质．

9、声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（）

A．利用超声波给金属工件探伤

B．医生通过听诊器给病人诊病

C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D．利用超声波排除人体内的结石

10、

B．利用超声波清洗精密仪器是利用了声波能传递信息的原理

C．我们通常根据音色来分辨不同的人说话的声音

D．城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声

11、海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度

大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等

服务．下列说法正确的是（）

A．次声波不能传递信息

C．次声波的频率太高，人耳听不见

D．次声波是由物体振动产生的

12、下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是

A.用超声波检测锅炉是否有裂痕B.利用声呐来探测鱼群

C.用超声波清洗物体D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物

13、以下实例中属于声波传递能量的是

A．雷声预示有雨B．铁路工人敲打铁轨判断是否有松动

C．医生用超声波击碎病人体内的结石D．人们听说话声音判断是谁

14、下列关于声的说法不正确的是（）

A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出声音的音调