改善15条-PPT课件_教程.pptVIP

改善15条;不去探究做不到的理由，而是思考怎样

才做得到

2.花钱之前要充分“花”智慧

3.看起来奇怪（脏、異常？）是因为有问题

4.以现地?现物?现场来考量

相比需要花時間的完美办法优先选择马上

可以实施的方法;6.改善无限（不会没有办法的）

7.对勉强?浪费?不均衡有改善需要

8.抛弃制作方法的固定观念

9.不找借口、首先否定现状

10.不烦恼是出不来智慧的;11.重复5次『为什么』、查出根本原因

12.相对于1人的“知识”考虑10人的“智慧”

13.错了（失敗了）就立即改正

14.作业顺序应该是谁做都一样，并且是最舒

适的顺序

15.坚持就是力量;脑力震荡法;所谓脑力激荡法;小骨集约法;推进方法—组长;3.对没有发言的人，像“田口，你觉得如何”这样点名，使其发言。

4.有人进行批评时，要巧妙的制止。

5.有相同的要因（意见）产生时，要没关系的表情接受。

6.奖励借用、联想、结合他人意见的行为。

;7.在发言陷入僵局时，组长将自己事先准备好

的要因（或意见）提出来，“觉得这种看法怎

么样”来提示新观点。

8.抛出疑问“为什么？”来追究至要因。

9.“现在已经有46条了，挑战一下看能不能突

破50条怎么样”这样进行催促。;1.在黑板或墙上贴上“仿造纸”

2.在纪录用纸左上写上题目

3.用粗笔清晰的写下要因，并为要因编号。

4.不要原封不动的纪录发言，要简约，要因太抽象也不好。

5.发言过分活跃时，设立2名记录员，用2张纸分奇偶数纪录。;后记;特性要因图;所谓特性要因图;形状;使用方法;作成顺序;画出特性和脊骨

将特性写在右侧，用括起来，然后从左端引一条粗的横线（这就是脊骨），画上箭头。;三.填上大骨

将要因分为4~8个大类，然后，在脊骨上

从左到右画斜线做成大骨，在骨的前端写入

其要因，框起来。;填上中骨、小骨、孙骨

通过追究大骨的要因得到中骨，同样得到

小骨，进而到孙骨进行越来越细的分类。

直到填至能够采取行动的最末端的要因。;五.检查是否有遗漏

仔细看做成的特性要因图，检查是否有漏

掉的要因。

六.把认为重要的要因做上标记

将要因加上权重，通过讨论、数据分析、

柏拉图、自由讨论按举手数等对重要的要

因加框，或画红圈加以区别。另外，也可

以以重要度排序。

七.写入关联事项

写入做成时的信息，标题、产品名、做成

部课名、做成组名、参加者名、做成年月日等。;小集团活动低调;解说;要因的大分类

将给影响特性的要因分为4~8大类作为大骨，一般用以下的4M，7要素等作大骨。

4M……作业者（MAN），机器（MACHINE）,

作业方法（METHOD），材料（MATERIAL）

7要素…4M之外加上治工具，测定，搬运

另外，用30分钟左右的时间进行脑力激荡，在黑板或纸上分条书写，这样将收集的30-100个要因分成4-8类，这就是选择大骨要因的方法。;作成时注意事项