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搐糟壶殉炮焊晾赏恤萝奠邹析暮碍茁罚拱商金薯翅椅荷惰触剃杭倍章林非四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT;习作内容;一、观察要细而全;二、依据图意，展开联想。;三、围绕中心合理组织材料。;观察
照片上，只见一片本来繁华的景象在一场（狂轰滥炸）中化作废墟。只留下（断裂的）天桥，（扭曲的）铁路，（残破的）房屋，满地的（砖瓦碎片）……还有一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。;联想
想一想这个孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？;组织当时，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“嗡嗡”的敌机声，还没等人们醒，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物倒塌了一半。“鬼子的飞机来了”“快跑呀，快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一个个尸体倒在血泊中，刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低的呻吟。就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声，“妈妈，你在哪里？”“爸爸，我害怕……”他坐在铁轨中间，满身是血，正大声呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母、不知发生了什么事情，他不知道父母为什么一动不动，他更不知道今后怎么生存……;四、展开许多联想;1、我想，那个记者一定会在拍完照片后帮助他的。
2、他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。
3、可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。;五、表达情感;想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了??母，没有了关爱，只能在街头流浪。
看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊！他们就可以像我们一样过上幸福的日子了。;可选择的题目
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