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低碳生活的调查报告

篇一：大学生低碳生活调查报告

大学生低碳生活调查报告

一、调查背景、意义、目的

背景说明:据统计,在中国,年人均二氧化碳排放量2.7吨,但一个城市

白领即便只有40平方米的居住面积,开1.6l车上下班,一年乘飞机12次,

碳排放量也会在2611吨。全球变暖等气候问题致使全球人类不得不考量

目前的生态环境.人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放,是形成

气候问题的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活从我做起,我们

的生存环境将会越来越怎样?

调查的意义:通过调查,让学生认识:保护环境,保护动物,节能减排这

些环保理念应成为我们的行为准则,低碳生活更应是我们急需建立的绿色

生活方式。

“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所倡导。让每一个大学生都自觉

养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题。通过调查，了解当代大学生

的“低碳生活”意识，进行气候变化宣传教育，从而提高大学生的节能减

排意识，倡导低碳绿色生活方式。

二、调查内容

节能减排，是目前社会人人必须为之努力的工程。从当前的经济社会

“高投入、高消耗、高排放、低效率、难循环”的“三高一低难循环”发

展方式来看，节能减排问题将在很长一段时间困扰着我们。由于公众的节

能减排意识不强，

掠夺式的快速发展对全球气候产生了重大影响，全球气候变暖已是不

争的事实。这给人类的生存和发展带来了严重挑战，亟需开展全民气候变

化宣传教育，改变生活方式，倡导低碳绿色生活方式。那么，低碳对我们

的生活到底产生哪些重要的作用？我们距离真正意义上的低碳生活又有多

远？为此，我没有采取传统的纸质问卷方式，而是通过网络、电子邮件和

短信的方式随机调查了100名在校大学生，了解大学生低碳生活意识和他

们对低碳生活方式的认知度和参与情况，从而宣传和倡导大学生养成低碳

生活方式。

三、现状

2000多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧

化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。12

月8日，世界气象组织提前公布的“2022年全球气候状况”报告指出，

近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川

开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显

示，本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发

展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对

如此严峻的形式去年年底，在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大

会，让低碳生活成了时下最热门的话题，“今天，你减碳了吗”也变成了

很多年轻人见面时新的问候语。

1、低碳生活是大学生养成低碳生活方式的前提

随着社会的不断发展，生活水平的不断提高，人们有了更多的物质需

求。这些需求和发展，一方面消耗着大量的资源、能源，另一方面又排放

出大量污染物，破坏环境，使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。

例如，能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象；许多资源被浪费、

被污染；污染物的排放节制不够等等。

通过调查，75%的大学生认为气候和环境问题对自身生活影响不大，

仅有15%的大学生认为对自身生活影响很大。调查显示，对节能减排认知

度不够的75%的大学生因认识不足，对低碳生活也了解不够，从而觉得气

候和环境问题对自身生活影响不大。

低碳是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。中国环境科

学学会秘书长任官平认为“节能就是最大的减碳”。对我们来说，生活方

式描绘了每个人的“碳足迹”，二氧化碳给全球带来的生存危机，增强了

我们的忧患意识，世界各国都在减排问题上进行着艰苦的努力，低碳概念

几乎得到了广泛认同。

那么，什么是低碳生活呢？低碳生活就是减少二氧化碳的排放，就是

低能量、低消耗、低开支的生活。它是一种简约的生活方式，也是一种生

活习惯。它还是一种自然而然地节约身边各种资源的习惯，从而养成低碳

生活方式。低碳并

不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从

生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的低碳生活。

低碳生活虽然是一个新概念，提出的却是可持续发展的老问题，它反

映了人类因气候变化而对未来产生的忧患意识。全球变暖等气候问题致使

我们不得不考虑目前的生态环境，人类意识到生产和消费过程中出现的