2024年秋季学期新北师大版1年级上册数学课件 我上学啦 第2节 认识新同学.pptx

北师大版数学一年级（上）认识新同学我上学啦

活动目标1.在“认识新同学”的活动中,学会清楚、规范地介绍自己。2.通过自我介绍活动,探索发现身边的数学,能从数学的角度感受生活。3.能认真倾听别人的自我介绍,逐步形成良好的数学表述能力。

课堂导入介绍你自己，再说一说你身边的数学！

新知探究我叫淘气，今年六岁，我的生日是三月五日。我叫笑笑，我喜欢的游戏是跳房子。我叫奇思，我掉了两颗牙，昨天妈妈给我量身高，我已经一米二了。

我爱搭积木，积木有圆圆的，也有方方的。我家有爸爸、妈妈、哥哥和我，一共四口人。我叫妙想，我认识了五个新朋友。

上午9时，正在上课。一天有6节课。

积木有很多种形状，你认识它们吗？方方正正的，叫正方体。

长长方方的，叫长方体。

长长圆圆的，叫圆柱。

皮球、足球、篮球和排球都是球，它们圆圆的。球堆不起来啊，滚得到处都是！积木堆起来收纳更整齐，你知道这些是什么吗，能把它们堆起来收好吗？

课堂练习1.把同样的形状用线连起来。

2.把同样的数量用线连起来。

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课堂总结通过这节课的学习，你有哪些收获？认识新同学，向同学介绍自己的名字、年龄、喜好与家庭成员等，和新同学成为好朋友！

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞