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三年级数学上册第二单元教案

三年级数学上册第二单元教案(8篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助

教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？

以下是小编帮大家整理的三年级数学上册第二单元教案，仅供参考，

大家一起来看看吧。

三年级数学上册第二单元教案1

目标：

1、理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。

2、知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。

3、培养学生在观察分析和动手操作中，正确地理解分数的概念

教学重点：初步认识几分之一，会读写几分之一。

教学难点：理解几分之一的具体含义，建立分数的。初步概念。

教学关键：使学生理解几分之一的具体含义并形成表象。

教具学具的准备：教师准备：课件

学生准备：纸片

教学过程：

一、创设情境

由分月饼不公平，引出“平均分”;把一个月饼分成大小的不一样

的2份，不公平，再次强调“平均分”;把一个月饼平均分成2份，引

出“一半”，不能用以前学过的数进行表示，引出课题，并板书课题。

二、探究新知

(一)认识1/2的意义和读、写。

(二)认识1/3的意义。

(三)概括分数的意义并叙述几分之一。

(四)折纸游戏，补充分数的意义。

(五)引出分数的概念。

(六)自学分数的各部分名称并指生汇报。

三、巩固练习(闯关游戏)

第一关：考查分数的读法。

第二关：看图写分数，并说理由。

第三关：判断涂色部分能用分数表示吗?

四、全课总结

这一节课你们都有哪些收获?

五、拓展升华

分数在生活中的运用，以班级人数为例，每个学生是班级人数的

几分之一，培养学生的班级荣誉感。

六、布置作业

请同学们下课后观察生活中还有哪些地方可以用分数表示，回家

后说给你的爸爸、妈妈听，好吗?

三年级数学上册第二单元教案2

教学内容：课本19页——21页，练习五3——10题

学情分析：

本单元的教学内容包括三个部分，即加法、减法和加减法的验算。

根据《标准》的要求，笔算加减法限定于三位数加减三位数，因此本

单元主要讲解三位数的加减法。本单元是在二年级下册“万以内的加

法和减法（一）”的基础上来进行教学的，学生在此之前已经学习了

几百几十的进位加法和退位减法，本单元主要介绍三位数加减三位数

中连续进位和连续退位减，这是学生学习笔算加减法的难点。

教学目标：

1、采用小组和合作学习方式，熟练掌握三位数加三位数的计算方

法。

2、通过多种形式练习，调动学生的积极性，提高计算能力。

3、培养学生养成认真审题的好习惯。

教学重点难点：掌握三位数加三位数连续进位的计算方法。

教学准备：口算卡、投影片

教学方法：谈话、讲授、练习法、合作学习法

教学过程

一、设置情境、揭示内容

师：海上有许多的帆船，每艘帆船上都装有两箱物品，要知道船

上一共装有多少物品应该怎么办呢？

（把两箱物品加起来）

师：今天我们来复习万以内连续进位加法的复习，请打开课本１

９页，在没有准确计算船上的物品数目之前你能不能大概地说出哪艘

船转的.东西最多？哪艘船装的东西最少呢？你是怎么看出来的，能不

能将你的想法告诉大家？

师：请你动手列竖式算一算，这六艘船的排列顺序是不是和你估

计的一样？

二、课本第19页，直接在表格中写出上下两个加数的和。

师：有什么办法即不用在稿纸上列竖式有能够将上下两个加数的

和算得准确呢？

三、京广中心大厦是北京目前最高的摩天大楼，楼高２０９米，

它比中央电视塔矮１９６米，你知道中央电视塔有多高吗？

问：在这道题目中哪座建筑高？我们应该怎么考虑问题？

四、算出玉米上算式的得数

五、开锁游戏

锁头上有得数，钥匙上有算式，请将算式和相应的得数连起来。

六、判断，课本20页第7题，判断各题有无错误，说说错在哪里。

七、536、915、351、85、464、208、649、873、7