浙教版七年级科学上册第1章探索自然的科学第1节科学并不神秘课件.ppt

浙教版七年级上第1章探索自然的科学第1节科学并不神秘AA.哥白尼等人通过长期的天文观测和分析，逐渐认识到地球是宇宙的中心B.巴斯德通过科学探究否定了“自然发生说”C.奥斯特通过不断地研究，最终发现了电流的磁效应D.道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由分子和原子构成的12345678910A.含羞草在什么环境中叶片会合拢B.校园中哪种植物最具观赏性C.麻雀的哪些身体结构适于飞行D.蜻蜓在下雨前为什么会低飞B12345678910A.CT检查能发现人体内某些微小的变化B.我国自主研发的盾构机极大地提高了隧道的修建速度C.克隆技术引发伦理问题D.袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产做出了巨大贡

献C123456789104.科学家牛顿好奇苹果落地而发现了万有引力；科学家伽利

略好奇教堂穹顶上的吊灯因风吹过而不停地、有节奏地摆

动而发现了“摆的等时性”……在讨论这些事例告诉我们

什么道理时，4位同学分别有如下看法：甲同学：小小疑问都有可能引发科学的发现。乙同学：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。12345678910A.甲B.乙C.丙D.丁D123456789105.[对比分析法]小宇为了研究不同颜色物体的吸热能力，做

了如下实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个相同

的瓶子中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来(如图所示)。

然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3分钟测一次瓶子中

水的温度。经过半小时的实验，小宇得到两个瓶子中的水

温变化情况如下表所示。小宇对得到的实验数据进行了分

析，得出的结论是??。黑色物体比白色物体的吸热能力强

12345678910日照时间/分036912151821242730白纸瓶水

温/℃2324252526272728292930黑纸瓶水

温/℃232526272829303132333412345678910A.流星划破夜空B.雨后出现彩虹C.“神舟十八号”上天D.秋季大雁南飞C12345678910A.调查B.实验BC.观察D.思考123456789108.如图所示，用双手分别捏着两张纸的一端，使它们垂挂在

胸前，如果沿两张纸的中间向下吹气，可能会发生什么现

象？你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记

录在下面的横线上。两张纸分开(或两张纸向中间靠拢)两张纸向中间靠拢12345678910【点拨】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越

小；流速越小，压强越大。向两张纸中间吹气时，两

张纸中间气体的流速比外侧气体的流速大，故两张纸

向中间靠拢。为什么两张纸向中间靠拢，而不分

开123456789109.经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的

人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的

同学做了如下探究：①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平

均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A

组、B组。12345678910②利用遮光布和灯光等打乱A组老鼠的“生物钟”，B组

老鼠保持自然昼夜节律不变，同时保持其他条件都相同进

行饲养。③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一个迷宫，记

录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后，让A、B两

组老鼠第二次走原来的迷宫。12345678910获得的数据如下表所示：老鼠走迷宫所用平均时间(单位：秒)组别第一次第二次A90.2283.53B32.4020.25(1)B组实验的作用是?。作对照12345678910(2)根据实验结果，我们可以发现?组老鼠的记忆力比

较差。(3)实验选用了32只健康老鼠，而不是2只健康老鼠，是为

了??。A避免