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舞蹈教师个人工作总结范文5篇

舞蹈老师个人工作总结范文1

伴随着新年的钟声，一个学期即将过去，回顾过往

的岁月，劳碌、辛苦而又充实，同时伴随的是幸福!

本学期主要是从两个有目的性的重点动身，一个是

做同学喜爱的老师为目的去上课;另一个是为集体舞竞赛排

练节目，可以说是以熬炼人和收获良多来结束这一个学

期。在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的支配。

1、队列队形训练。培育同学上课后从进入教室开头

整齐有序的意识。

2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行

矫正和延长的拓展训练，克服同学错误体态，使同学无论

在生活中还是舞蹈时具有正确的姿态，改正不良习惯。

3、热身组合练习。使同学学会在做舞蹈动作时怎样

避开消失受伤的状况，怎样更好地爱护自己。

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学，在音乐

伴奏下做各种舞蹈动作，使同学身体得到全面的活动，培

育同学良好的动作姿势、身体的协调性、敏捷性和初步观

赏音乐的力量以及对不同舞蹈风格特点的熟悉。

5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过嬉戏的方式训练同

学对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新力量。

在集体舞竞赛节目排练中，从一开头筹备，心中的

那根弦就绷得紧紧的，脑袋成天处于高速运转状态，想着

这个节目应当怎么支配，想着那个节目动作怎么编排，然

后再去排练，很想紧紧的抓住每一天的每分每秒。在这期

间最可怕的不是辛苦而是生病，由于生病自己难过又不想

耽搁排练，这种力不从心的感觉既焦急又难过，所以我努

力着让自己不要生病，与同学们跟班主任们共同努力。看

到孩子们在竞赛时像一群在空中飞旋的天鹅，又像在地面

翩翩起舞的孔雀，每一个舞步与音乐溶为一体，让我觉得

她们才是最好的舞者，那一刻全部的辛苦与难过早已逍遥

云散，那一刻只剩下幸福的感觉!

无论是舞蹈课还是节目排练，只要你专心，只要你

努力，不肯定有回报，但是你能成长，能熬炼自己这就是

最好的回报。喜爱同学，喜爱身边的每一个人，喜爱舞

蹈，喜爱生活，这个学期就这样劳碌而又幸福的过着每一

天!

舞蹈老师个人工作总结范文2

孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆忙。

在--舞蹈中心几个月的实习中，在孩子们花一样的笑脸

下，在家长们真实的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师

的乐趣以及责任。回顾几月来的工作，既紧急，又新颖，

收获也许多。

学高为师，身正为范。在教学中，我专心备课，

仔细上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，

一走进舞蹈教室，我立即精神饱满，用兢兢业业的工作态

度带动孩子们的学习热忱，用实际行动引导他们树立乐观

向上的人生观。孩子们天真热忱的笑脸就是我最好的棒棒

糖，他们一声声甜蜜可爱的糖，他们一声声甜蜜可爱的陈老师!立即驱走我一天的疲

惫。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为

他们一次次弯下腰订正动作，由于我在想：他们中的他?还

是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立

的莲花。

我注意舞蹈教学的科学性，注意运动量，动作幅度

和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说

老师干的是良心活儿，不错，做老师不需要本事超群，却

需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈

基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我注意教学环节的

编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示

范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。

每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣

喜地告知他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急

得大哭时，我会亲自抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓舞他

(她)：你能行!喜爱他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不

停，喜爱看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜

爱他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时

的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学

中却像变了一个人。

教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，肯定要循序

渐进地讲解清晰动作的要求、规格和要领，制定有效的练

习步骤。根据由简至繁的教学原则，首先让同学熟识音乐

节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习

中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还

分解成局部动作。

创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一次孩

子们基本功会有突