人教版高中历史必修上册精品课件 第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家 (2).ppt

十年寒窗磨利剑，一朝折桂展宏图！？第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑时空坐标自主预习·新知导学知识点一石器时代的古人类和文化遗存1.旧石器时代(1)代表性遗存:距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。(2)生产生活状况①元谋人、北京人主要从事渔猎和采集,过着群居生活,已经学会用火。②旧石器时代晚期出现的母系氏族社会,生产力十分低下,氏族成员共同劳动,成果共享。2.新石器时代(1)代表性遗存①中期:距今约7000至5000年,黄河中游地区进入仰韶文化时期,黄河下游出现了大汶口文化,长江下游有河姆渡文化。②晚期:距今约5000年时,大汶口文化和仰韶文化被龙山文化所代替。在北方辽河上游有红山文化,长江下游有良渚文化。(2)分布特征:分布广泛,奠定了多元一体的发展基础。(3)生产生活状况①大量使用陶器,开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定。②新石器时代晚期出现的父系氏族社会,社会贫富分化与不平等开始出现,形成较大的部落甚至部落联盟,私有制已经产生。知识点二从部落到国家1.部落时代(1)部落联盟①黄帝是黄河中上游一带的部落首领。他联合炎帝,结成炎黄部落联盟,他们被后世共尊为华夏始祖。②尧、舜可能是中原地区的联盟首领。考古学证明,大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上邦国林立,史称“万邦”时代。(2)禅让①尧年老时,根据推举和他对舜的考察,由舜继承其位,这种做法称为“禅让”。②夏部族的禹因治水有功,接受舜的禅让,成为联盟首领。2.夏朝(1)约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。(2)禹死后,其子启继位,世袭制代替了禅让制。知识点三商和西周1.政权更替(1)约公元前1600年,汤推翻了夏朝,建立商朝。商朝前期都城多次迁移,后来定于殷。(2)公元前1046年,周部族的首领周武王率众伐纣,建立周朝,定都于镐京,史称西周。(3)公元前771年,西北游牧民族犬戎攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。2.政治统治(1)商朝①商王是最高统治者,其下设有尹及各类事务官。②商朝的国家管理实行内外服制。(2)西周①西周实行分封制与宗法制。宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。②公元前841年,周厉王的暴虐引发了“国人暴动”。周厉王出逃,大臣召公、周公共同执政,史称“共和行政”。3.经济和文化(请结合教材内容,自主归纳知识要点)合作探究·释疑解惑探究点中华文明起源的特点史料实证材料中国古代文明的起源可概括为六大区系类型,即以燕山南北长城地带为中心的北方,以山东为中心的东方,以关中(陕西)、晋南、豫西为中心的中原,以环太湖为中心的东南部,以洞庭湖与四川为中心的西南部,以鄱阳湖至珠江三角洲一线为中轴的南方。六大区系并不是简单的地理划分,主要着眼于其间各有自己的文化渊源、特征和发展道路。中原地区是六大区系之一,中原影响各地,各地也影响中原。——摘编自苏秉琦《中国文明起源新探》互动探究:根据材料并结合所学知识,指出中华文明起源的特点。提示:中华文明起源具有本土化、多元一体及由多元向一体汇聚的特点。论从史出中华文明起源的特点(1)本土特征:中国大地上很早就有人类居住,这些居民所创造的文化不断发展演化,最终形成中华文明。中华文明不是外来种族入侵的产物,具有鲜明的本土特征。(2)多元特点:随着考古学的发展,当代史学家普遍认为中华文明起源是多元的,新石器时代晚期,黄河中下游的龙山文化、长江下游的良渚文化、北方辽河上游的红山文化等文明程度相当,都是中华文明的源头。(3)交融一体:考古学证明,大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上邦国林立,史称“万邦”时代。部落联盟之间交流频繁,既有联合,又有战争,这些都促进了部落之间的交流,使中华文明逐渐走向一体。(4)连绵不断:距今5500年左右,各主要史前文化区之间的交流日益深入,彼此吸收各自长处,这是各地区文明化进程加速的重要原因。中华文明受外族影响较小,是世界上少有的没有中断的文明。典型例题中国是远古人类的重要起源地,已发现的旧石器时代人类化石点遗址有数百处,而新石器时代的文化遗存有1万多处,且分布广泛,构成了中华文明的基础。这些文化遗存()A.奠定中华文明多元一体的发展基础B.标志着中国迈入奴隶社会C.体现人类社会的最早文明D.创造了灿烂的青铜文明题目立意:本题考查中华文明起源的特点。需要站在特定的时空环境中,准确掌握中华文明起源多元一体的特点。解题指导:根据题干材料“新石器时代的文化遗存