第2章 第4节 课时2 羧酸衍生物2023-2024学年新教材高中化学选择性必修第三册同步教学设计（鲁科版2019）.docx

第2章第4节课时2羧酸衍生物2023-2024学年新教材高中化学选择性必修第三册同步教学设计（鲁科版2019）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2章第4节课时2羧酸衍生物2023-2024学年新教材高中化学选择性必修第三册同步教学设计（鲁科版2019）

课程基本信息

1.课程名称：高中化学选择性必修第三册同步教学——羧酸衍生物

2.教学年级和班级：高二年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用化学知识解释生活中羧酸衍生物的应用，提升其科学态度与社会责任；

2.通过实验探究，发展学生的实验操作能力，培养其科学探究与创新精神；

3.培养学生运用化学理论分析羧酸衍生物的结构与性质，提高其宏观辨识与微观探析能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了有机化学基础，包括烃类化合物的结构和性质，以及有机化合物的命名规则。他们对有机化学反应类型有初步的认识，如加成反应、消除反应等。

2.学生对化学实验充满兴趣，具备一定的实验操作能力，喜欢通过实验来探究化学问题。他们在学习过程中倾向于直观和具体的学习方式，对抽象概念的理解可能需要更多的实例支持。学生的逻辑思维能力正在发展，能够进行简单的推理和分析。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对羧酸衍生物的官能团特征理解不深，以及对其化学反应机理的掌握不足。此外，学生在面对复杂的有机化合物结构时，可能会在命名和结构分析上遇到困难。

教学资源

-高中化学选择性必修第三册教材（鲁科版2019）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-实验室及实验器材

-羧酸衍生物结构模型

-化学反应机理动画资源

-学生实验手册

-教学PPT

-答题卡或试卷

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对羧酸衍生物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中遇到过哪些含有羧酸衍生物的物质？它们有什么用途？”

-展示一些关于羧酸衍生物在生活中的应用图片，如塑料、纤维、药物等，让学生初步感受羧酸衍生物的广泛用途。

-简短介绍羧酸衍生物的基本概念、重要性以及在本章节的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.羧酸衍生物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解羧酸衍生物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解羧酸衍生物的定义，包括其主要官能团和结构特点。

-详细介绍羧酸衍生物的组成部分或功能，使用结构示意图帮助学生理解其与羧酸的关系。

-通过实际例子，如酯、酰胺等，让学生更好地理解羧酸衍生物的实际应用或作用。

3.羧酸衍生物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解羧酸衍生物的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的羧酸衍生物案例进行分析，如聚酯、尿素等。

-详细介绍每个案例的背景、结构特点和应用意义，让学生全面了解羧酸衍生物的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用羧酸衍生物解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论羧酸衍生物在未来的应用前景或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与羧酸衍生物相关的主题进行深入讨论，如羧酸衍生物的合成方法、应用领域等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对羧酸衍生物的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调羧酸衍生物的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括羧酸衍生物的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调羧酸衍生物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用羧酸衍生物。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于羧酸衍生物的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-有机化学相关书籍：《有机化学导论》、《有机化学》等，这些书籍中包含了对羧酸衍生物的更深入讲解和更多的实际案例。

-科普文章：可以在图书馆或在线教育资源中寻找关于羧酸衍生物在现代工业和医药中应用的文章，了解其在现实生活中的重要作用。

-学术论文：针对有兴趣深入研究的学生，可以推荐一些关于羧酸衍生物合成、性