浙教版七年级科学上册第2章丰富多彩的生命世界第5节生物的多样性第1课时生物与环境的相互关系课件.ppt

浙教版七年级上第2章丰富多彩的生命世界第5节生物的多样性第1课时生物与环境的相互关系A.水分B.温度C.光照强度D.重力B123456789101112A.生物影响环境B.环境影响生物C.环境可以适应生物D.生物与环境可以相互影响B123456789101112A.荒漠土壤中空气含量充足B.荒漠土壤中水分含量较少C.荒漠土壤中有机物含量不足D.荒漠土壤中无机盐含量较多B123456789101112A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系D.寄生关系A123456789101112A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→狐→细菌C.草→兔→狐D.草←兔←狐C123456789101112A.生物的生存受到环境因素的影响B.生物既能适应环境，也能影响和改变环境C.生物的进化是不断适应环境变化的结果D.生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，这不利于

生物的生存与发展D1234567891011127.如图为一个常见的农业生态系统模式图，据图回答下

列问题：123456789101112光合非生物食

物网依存和制约123456789101112A.雨露滋润禾苗壮B.千里之堤，溃于蚁穴C.骆驼刺根系发达D.北极熊皮下脂肪很厚B123456789101112BA.黄蜂腹部处黄黑相间的斑纹B.雪地中雷鸟身覆白色羽毛C.尺蠖静止时形似枯树枝D.蝮蛇体表有醒目的花纹123456789101112A.小满小满，麦粒渐满B.山上多种树，胜似修水库C.粪草粪草，庄稼之宝D.清明雨涟涟，一年好种田B123456789101112【点拨】“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气，农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒(果实)逐渐饱满，属于非生物对生物的影响，A不符合题意；“山上多种树，胜似修水库”说明树是影响降水的原因，属于生物对环境的影响，B符合题意；“粪草粪草，庄稼之宝”说明非生物因素土壤对生物的影响，C不符合题意；“清明雨涟涟，一年好种田”说明非生物因素水分对生物的影响，D不符合题意。123456789101112A.该生态系统中共有3条食物链B.图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统C.该生态系统的能量最终来源于植物D.若食虫鸟的数量锐减，短期内植物的数量会减少D12345678910111212.生态瓶是一个相对独立的小型生态系统，其组成成分的

完整性和复杂程度直接影响该生态系统的稳定性。(1)下表为4名同学制作的生态瓶及其中小鱼的存活情

况，请据表回答相关问题。123456789101112生态

瓶生态瓶的组成及摆放位置小鱼存活时间Ⅰ500

毫升

的容

器中

放入

等量

的水

和砂

石1株黑藻、1条健康的孔雀鱼。摆放

于储物柜中2天Ⅱ1支塑料花、1条健康的孔雀鱼。摆

放在窗台上3天Ⅲ1株黑藻、1条健康的斗鱼。摆放在

窗台上10天Ⅳ1株黑藻、1条健康的孔雀鱼。摆放

在窗台上45天123456789101112Ⅰ号和Ⅱ号生态瓶中的小鱼存活时间很短，原因是这两个生态

瓶中缺乏充足的(填气体名称)，Ⅰ号生态瓶中的小鱼

存活时间更短的主要原因是?。

Ⅲ号生态瓶中的斗鱼只能以小动物为食，存活10天后死亡的

主要原因是缺乏生命活动所需要的?。氧气黑藻和小鱼都会消耗氧气营养物质123456789101112