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辽宁省沈阳市《通用能力测试(教育类)》教师教育

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

2.分半信度又称为（）。

A、再测信度

B、受试者信度

C、评分者信度

D、内部一致性信度

【参考答案】D

3.学习动机是推动学生学习的一种（）。

A、重要力量

B、主要力量

C、内部动力

D、外部动力

【参考答案】C

4.为一定年龄阶段的身心发展提供了限制与可能，制约着年青一代

身心发展的过程及其阶段的是（）。

A、心理素质

B、遗传素质

C、道德品质

D、年龄阶段

【参考答案】B

5.随机应变，触类旁通表现出了思维的（）。

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、聚合性

【参考答案】B

6.（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的

合法则的心智活动方式。

7.皮格马利翁效应的实验者是（）。

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

【参考答案】C

8.学校进行全面素质教育的基本途径是（）。

A、活动

B、教学

C、科研

D、教育

【参考答案】B

9.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。

A、京师同文馆

B、京师大学堂

C、南洋工学

D、洋务学堂

【参考答案】A

10.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

【参考答案】B

11.按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

A、促进选择性注意的策略

B、促进新旧知识联系的策略

C、促进新知识长期保存的策略

D、促进短时记忆的策略

【参考答案】A

12.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反

应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。

A、教育手段

B、教育机智

C、教育反响

D、教育灵感

【参考答案】B

13.操作性条件反射学说的代表人物是（）。

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、班杜拉

【参考答案】A

14.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于

（）。

A、符号学习

B、概念学习

C、连锁学习

D、命题学习

【参考答案】B

15.教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。认识是发展，在

认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格

的养成。说明学生的认识具有（）。

A、交往性

B、间接性

C、教育性

D、引导性

【参考答案】C

16.心理健康教育的总目标为（）。

A、提高学生的心理素质

B、发展学生的能力

C、提高学生的成绩

D、克服学生的厌学成绩

【参考答案】A

17.当代我国教育的主导思想是（）。

A、应试教育

B、素质教育

C、特等教育

D、终身教育

【参考答案】B

18.奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。

19.“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。

A、墙根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

【参考答案】C

20.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。

A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B、发展学生的智力、体力和创造才能

C、培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学校横的科学世界观

基础

D、学生在课外独立自主进行学习的能力提高