Unit 5 lesson 4 My favourite animal（教学设计）-2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册.docxVIP

Unit5lesson4Myfavouriteanimal（教学设计）-2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以冀教版初中英语七年级上册Unit5lesson4Myfavouriteanimal为教学内容，旨在通过生动的教学活动，激发学生对英语学习的兴趣，培养学生的口语表达能力和动物保护意识。课程设计紧密围绕课本，结合学生实际生活，采用任务型教学法，引导学生主动参与、积极互动，实现知识与实践的有机结合。教学内容包括单词学习、句型操练、小组讨论和课堂展示等环节，以培养学生的听、说、读、写四项基本技能。

核心素养目标

培养学生运用英语进行有效沟通的能力，增强对动物保护的理解和责任感；提升学生通过英语获取信息、处理信息的能力；激发学生对英语学习的兴趣和动机，培养自主学习与合作学习的习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.学习与动物相关的词汇。

2.掌握介绍喜好动物的句型结构。

难点：

1.动词过去式的正确使用。

2.句型结构的准确应用。

解决办法：

1.利用图片和实物展示动物词汇，增强直观性，帮助学生记忆。

2.通过情境模拟和角色扮演，让学生在真实语境中练习句型，提高语言运用能力。

3.对动词过去式的规则变化进行总结，提供常用不规则变化表，引导学生通过练习加强记忆。

4.设计互动游戏和小组活动，鼓励学生在游戏中学习和在同伴互助中解决问题，增强学习兴趣和合作能力。

教学资源

1.冀教版初中英语七年级上册教材。

2.动物图片和卡片。

3.多媒体投影仪和音响设备。

4.互动式白板。

5.录音机及听力材料。

6.简易动物模型或玩具。

7.课堂活动指导手册。

8.学生作业本和练习册。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布本课预习资料，包括动物词汇表和句型使用示例，要求学生预习。

设计预习问题：设计问题如“描述你最喜欢的动物”和“为什么你喜欢这个动物？”以引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读词汇表和句型示例，尝试记忆和理解。

思考预习问题：学生根据问题准备自己的回答，记录下问题和答案。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案拍照通过微信群提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行预习资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同动物的图片，引出本课主题，激发兴趣。

讲解知识点：讲解动物相关词汇和句型结构，通过例句加深理解。

组织课堂活动：分组讨论，让学生用所学句型介绍自己喜欢的动物。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解课程内容。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极参与课堂讨论。

参与课堂活动：学生在小组内用英语介绍喜欢的动物，并互相纠正错误。

提问与讨论：学生提出自己在学习过程中遇到的问题，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解词汇和句型，确保学生掌握重点知识。

实践活动法：通过小组活动，让学生在实践中运用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与动物保护相关的写作作业，让学生描述如何保护自己喜欢的动物。

提供拓展资源：提供动物保护的网站链接和视频，供学生进一步了解相关知识。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，完成写作作业，描述保护动物的方法。

拓展学习：学生利用提供的资源，深入了解动物保护的重要性。

反思总结：学生反思自己的写作过程，总结学习收获和需要改进的地方。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，培养自主学习能力。

反思总结法：引导学生总结学习过程，提出改进建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）动物科普书籍：《动物世界探秘》、《神奇动物在哪里》等，这些书籍能够提供更丰富的动物知识，增加学生的阅读兴趣。

（2）动物纪录片：如《地球脉动》、《生命之树》等，通过观看纪录片，学生可以更直观地了解动物的生活习性和生存环境。

（3）动物保护组织：如世界自然基金会（WWF）、国际爱护动物基金会（IFAW）等，这些组织提供丰富的动物保护信息和活动，有助于提高学生的环保意识。

（4）英语学习网站：如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，这些网站提供大量的英语学习资源，包括动物相关的话题和文章，有助于提高学生的英语阅读和听力能