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六年级下册思政第四章教案设计--第1页
六年级下册思政第四章教案设计
教案标题：培养学生的社会责任感——六年级下册思政第四章教案设计
一、教学目标：
1.知识目标：通过本课的学习，学生将了解社会责任的概念和重要性，明确自
己在社会中的责任。
2.能力目标：培养学生的社会责任感，使其具备关心他人、关心社会的意识和
行动能力。
3.情感目标：通过案例分析和讨论，引导学生形成正确的价值观和人生观，培
养学生的社会责任感和公民意识。
二、教学重难点：
1.重点：培养学生的社会责任感，使其具备关心他人、关心社会的意识和行动
能力。
2.难点：如何通过案例分析和讨论，引导学生形成正确的价值观和人生观。
三、教学准备：
1.教材：六年级下册思政教材第四章《社会责任》。
2.多媒体设备：投影仪、电脑等。
3.教学素材：相关案例、图片、视频等。
四、教学过程：
Step1：导入（5分钟）
1.利用图片或视频展示一些社会责任感强烈的人物形象或事例，引发学生对社
会责任的思考和讨论。
Step2：知识讲解（15分钟）
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六年级下册思政第四章教案设计--第2页
1.通过教师讲解和互动问答的方式，介绍社会责任的概念和重要性。
2.分析具体案例，让学生了解不同人在社会中承担的责任，并引导他们思考自
己在家庭、学校和社会中的责任。
Step3：案例分析与讨论（20分钟）
1.教师提供一些具体案例，例如：某学生主动帮助老人过马路、某公司积极参
与公益活动等，让学生通过小组讨论的方式分析这些案例中体现的社会责任感。
2.引导学生思考案例中的社会责任感是如何体现的，以及这种行为对个人和社
会的影响。
Step4：价值观引导（15分钟）
1.结合案例分析和讨论的结果，教师引导学生讨论什么是正确的价值观和人生
观，以及如何通过培养社会责任感来形成正确的价值观和人生观。
2.教师通过讲述相关的名人故事或成功人士的经历，引导学生树立正确的价值
观和人生观。
Step5：课堂总结（5分钟）
1.教师对本节课的重点内容进行总结，并强调培养社会责任感的重要性。
2.鼓励学生在日常生活中积极参与社会实践，关心他人、关心社会。
五、课堂作业：
1.要求学生写一篇关于自己在家庭、学校和社会中承担的责任的短文，表达自
己的观点和想法。
2.鼓励学生在家庭中参与家务劳动，关心家人的需要，并记录下自己的体会和
感悟。
六、教学反思：
六年级下册思政第四章教案设计--第2页
六年级下册思政第四章教案设计--第3页
通过本节课的设计和实施，学生能够了解社会责任的概念和重要性，明确自己
在社会中的责任，并能够通过案例分析和讨论，形成正确的价值观和人生观。
同时，通过课堂作业的布置，能够促使学生在日常生活中积极参与社会实践，
培养他们的社会责任感和公民意识。
六年级下册思政第四章教案设计--第3页
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