人美版初中美术九年级下册 第八课《关注身边的广告设计》教案.pdfVIP

人美版美术九年级下册第八课《关注身边的广告设计》教学设计

课题关注身边的广告设计单元第八课学科美术年级九年级

下册

了解什么是广告，广告种类及作用

学习

思考广告设计遵循的原则有哪些，及设计高质量的广告注重的原则

目标

欣赏广告设计作品，评述广告的特点和艺术性

重点了解什么是广告，广告种类及作用、设计高质量的广告注重的原则

难点欣赏广告设计作品，评述广告的特点和艺术性

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

同学们，是否有关注过身边的广告设计？

图片

广告设计在我们日常生活当中随处可见，它直

接影响着我们的生活，形成一道独特的风景。思考见过哪些抛出问题引导学

学习目标广告设计。生主动去思考日

了解什么是广告，广告作用及种类常当中见到过的

欣赏广告设计作品，评述广告的特点和艺术性了解本节课的广告设计。

思考广告设计遵循的原则有哪些学习任务讲解本节课的主

要学习内容。

讲授新课

广告：为了某种特定的需要，通过一定形式

的媒体、公开而广泛地传递信息的宣传手段，借助

图形图像，文字，色彩，声音等传达商品、服务、了解广告的含讲解什么是广

观念等信息。义及广告的类告，让学生对广

广告的种类尤其多种，根据不同的目的及形式型告有清晰的认识

可分为很多种，请思考：广告可分为哪几种类型？

广告分为：经济和非经济

又称为商业广告，指的是以盈利为目的的广

告。

非经济广告：不以盈利为目的的广告，如政府

行政部门，社会事业单位等等

练一练

请同学欣赏以下广告，并思考判断哪些是商业

广告，哪些是非经济广告，并说说你判断的依据是思考与交流判让学生尝试去分

什么。断以下广告哪辨哪些是经济广

欣赏广告设计些是商业广告告哪些是非经济

图片哪些是非经济广告，及说说自

答案如下：广告己判断的依据。

商业广告：C/E/G目的让学生能活

公益广告：A/B/D/F/H学活用，善于思

你们都答对吗？考。

根据种类划分：

平面广告

报纸、招贴、杂志、卡片等

立体广告