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2024年1月高三年级适应性调研测试

语文

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码

粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

对文艺来讲，思想和价值观念是灵魂，一切表现形式都是表达一定思想和价值观念的载

体。离开了一定思想和价值观念，再丰富多样的表现形式也是苍白无力的。文艺的性质决定

了它必须以反映时代精神为神圣使命。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是

凝聚中国力量的思想道德基础。广大文艺工作者要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为根

本任务，坚定不移用中国人独特的思想、情感、审美去创作属于这个时代，又有鲜明中国风

格的优秀作品。

祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。歌唱祖国、礼赞英雄从来都是文

艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。我们要高扬爱国主义主旋律，用生动的文学语言和

光彩夺目的艺术形象，装点祖国的秀丽山河，描绘中华民族的卓越风华，激发每一个中国人

的民族自豪感和国家荣誉感。对中华民族的英雄，要心怀崇敬，浓墨重彩记录英雄、塑造英

雄，让英雄在文艺作品中得到弘扬。

中华民族素有文化自信的气度，坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知和运用。

历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位

智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面对未来。“观古今于须臾，拂四

海于一瞬。”没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想。文学家、艺

术家要结合史料进行艺术再现，必须有史识、史才、史德。

（摘编自习近平《要有高度的文化自信》)

材料二：

鲁迅所处时代积贫积弱、内忧外患，文化自信一再遭受碾压摧残，部分国人自卑自弃，

但是，鲁迅始终是一个“清醒的文化自信者”。围绕弘扬与发展民族文化，提升民族文化自

信，鲁迅曾提出一系列思想观点，学习与借鉴这些思想观点，对于我们全面提升民族文化自

信，弘扬与发展民族文化具有重要意义。

鲁迅提出：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在他看来，我们

只有直面人生，发现畸形，揭示病痛，引起疗救者注意，方能促进社会改善与进步，也方能

提升国人的文化自信。为此他鼓励作家“大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古

人，将自己的真心的话发表出来”。他认为，一个作家“只要写出实情，即于中国有益”。他

自己就曾以“立人”为目的，以小人物为对象，全面剖析与呈现了多疑、虚伪、好面子、冷

血麻木、安于当奴才、喜欢当看客等“不长进的民族病态”。在学者们眼里，鲁迅写的全是

讲真话的书，他的第一个特点是“最清醒的现实主义”。他的创作，从总体上看不仅深入展

示了当时社会的凋敝与黑暗，揭示了妇女、农民与小知识分子等小人物的生存困境，彰显了

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培育与构建新型人格。