广西壮族自治区南宁市第二中学2024--2025学年部编版九年级上学期10月月考历史试卷.docx

第1页

2024年秋季学期“历史”学科学业质量阶段监测

(历史和道德与法治同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分)注意事项：

1、答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上

2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。

第I卷(选择题共36分)

下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题，每小题2分，共36分)

1、九年级某学生在学习世界三大宗教时，写下了“乔达摩·悉达多”“众生平等”“忍耐顺从”等课堂笔记。他正在学习的宗教最有可能是

A、基督教B佛教C.天主教D.伊斯兰教

2、英国历史学家约翰·索利说：“人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指

A.雅典B.斯巴达C.埃及D.巴比伦

3.“死首制”这一政治形式的首创者是

A.屋大维B.凯撒C.华盛顿D.伯里克利

4.从图片中获取信息是学习历史的基本能力，下图情景(臣服礼和授职礼)可以用来说明

A.基督教的兴起B.亚历山大帝国的辉煌

C.罗马帝国的分裂D.封君封臣关系的建立

5.中世纪的欧洲庄园有公共牧场、草场、林地或池塘，供全体佃户使用，还拥有绝大多数的农具和牲畜，很少需要对外交换。这体现欧洲庄园经济的特征是

A.流通自由B.精耕细作C.自给自足D.商业发达

6.1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状)提到“将林肯城人民在英王爱德华、威

廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是

A.雅典的民主政治B.封君封臣制度

C.城市的自由与自治D.大学的自治地位

7.“他们有权力决定谁来教学，什么时候上课，使用什么课本。凡是反对这些规则的人，他们有权力驱逐。”这强调了中世纪欧洲大学

A.教学方法很严谨B.树立了社会权威

C.拥有自治的权力D.打破了教会垄断

8.“14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，雇用无地或少地的农民耕种，并将产品推向市场。”材料反映了

A.基督教的传播B.西欧城市的兴起

C.庄园经济盛行D.租地农场的产生

9,在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记录

载家庭和个人情况，唤醒丁民众的自我意识。这种现象的出现

A.推动了启蒙运动高涨B.受到了文艺复兴影响

C.瓦解了封君封臣制度D.保障了平民政治地位

第2页

10.“1492年的这次远航，不仅开启了欧洲人扩张和征服的历史，也开始了印第安人灾难的历史。”材料评价的是

A,麦哲伦环球航行B,达·伽马到达印度

C.哥伦布发现美洲D.迪亚士到达好望角

11.有学者认为，“1500年左右，它(大西洋)一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般来看，这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是

A.世界从此由分散走向整体B.各洲之间建立了直接的商业联系

C.增进了欧洲人对世界的了解D.近代列强的殖民掠夺由此开始

12.“欧洲大陆的‘发现’和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。”材料说明

A.资本主义时代的曙光开始出现B资本主义发展的野蛮性和血腥性

C.非洲黑人反抗斗争的重大意义D.各大洲间建立了直接的商业联系

13.从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”的国家是

A.葡萄牙B.英国C.西班牙D美国

14.1689年，英王威廉和玛丽在举行加冕仪式时，不得不宣誓：“按照议会批准的法令以及同样形成