内蒙古包头市第九中学2024-2025学年高一上学期10月阶段性考试物理试卷(解析版).docx

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包九中2024-2025学年度上学期10月份阶段性考试

高一年级物理试卷

(总分:100分时间:75分钟)

一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.物体做匀变速直线运动,初速度为,经过后,末速度大小仍为,方向与初速度方向相反,则在这内,物体的加速度和平均速度分别为()

A.加速度;平均速度为,与初速度相同

B.加速度大小为,与初速度同向;平均速度为

C.加速度大小为,与初速度反向;平均速度为

D.加速度大小为,平均速度为,二者都与初速度反向

【答案】C

【解析】

根据加速度的定义式可得:,方向与初速度反向,

平均速度:.故选C.

【点睛】掌握加速度和平均速度的表达式,知道速度的矢量性是正确解题的关键,解题时要注意正方向的选择.

2.从地面竖直向上抛出的物体,其匀减速上升到最高点后,再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面,图中可大致表示这一运动过程的速度图像是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

竖直上抛运动分为升过程和下降过程,上升过程和下降过程速度方向相反,所以对应的图像应在t轴上方和下方,竖直上抛运动中物体的加速度始终竖直向下,等于当地的重力加速度g,所以图形应该是一条倾斜的直线。

故选A。

3.两辆完全相同的汽车,沿水平直线一前一后匀速行驶速度均为v,若前车突然以恒定加速度刹车,在它刚停车后,后车以与前车相同的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行驶的距离为x,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为()

A.x B.2x C.3x D.4x

【答案】B

【解析】

设两车刹车的加速度大小为a,则:

前车刹车的时间为

刹车的位移

在前车刹车的时间内,后车做匀速运动,位移为

由于两车运动时的速度一样,刹车后加速度相同,后车刹车,刹车位移也为x,

要保持两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为

故B项正确,ACD错误。

4.物体做直线运动,速度—时间图像如图所示.由图像可以判断()

A.第1s末物体相对于出发点的位移改变方向

B.第1s末物体的速度改变方向

C.前2s物体的位移之和为零

D.第3s末和第5s末物体的位置相同

【答案】D

【解析】

第1s内与第2s内对应图形的面积都在t轴上方,即代表位移均为正,故第1s内与第2s内的位移方向相同,故A错误;1s末前后对应速度值均为正,故速度方向未该改变,B错误;前2s物体的位移一直为正,不是零,故C错误;第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向,即第3s末到第5s末物体的位移为零,故第3s末和第5s末物体的位置相同,故D正确;故选D.

【点睛】本题考查对图象的识别,要知道图线与t轴所围面积表示运动位移,图形在t轴上方表示位移为正,图形在t轴下方表示位移为负;“斜率”等于加速度;解题时重点要看清坐标轴,其次要看斜率,即图线所围的面积表示的含义.

5.一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第1根电线杆时的速度为()

A.2.5m/s B.5m/s

C.7.5m/s D.10m/s

【答案】B

【解析】

【分析】

物体经过两根电线杆的平均速度为

由于物体做匀加速直线运动,所以有

联立方程,代入数据得

v1=5m/s

即经过第一根电线杆的速度为5m/s。

故选B。

6.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其v-t图像如图所示,则()

A.1s时甲和乙相遇

B.0~6s内甲乙相距最大距离为1m

C.2~6s内甲相对乙做匀速直线运动

D.4s时乙的加速度方向反向

【答案】C

【解析】

A.两物体从同一地点出发,t=1s之前乙的速度一直大于甲的速度,故两物体在t=1s时不会相遇,选项A错误;

B.在2~6s内,显示甲的速度比乙的速度大,后两者速度反向,因此距离一直增大,最大距离为8m,由v-t图像的面积表示位移可知在6s内甲乙的位移分别为

因此甲乙之间的最大距离为

选项B错误;

CD.因2~6s内甲、乙两物体减速的加速度相同且不变,由图像可知甲乙之间的相对速度一直不变,即甲相对乙做匀速直线运动,选项C正确,D错误。

故选C。

7.一物体做加速直线运动,依次通过A、B、C三点,,物体在AB段的加速度为,所用时间为,在BC段的加速度为,所用时间为,且物体在B点的速度为,则()

A. B.

C. D.

【答案】

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