【课件】Unit+2+Section+A+(pronunciation)+课件人教版(2024)七年级英语上册++.pptxVIP

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Unit2Werefamily!Unit2Werefamily!Period1(1a-Pronunciation2)Period1(1a-Pronunciation2)SectionA(pronunciation)

LearningobjectivesBytheendofthislesson,you’llbeabletoknowhowtotalkaboutyourfamily;makeupaconversationaboutintroductionofourfamily.pronouncethewordswith[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]andlearnaboutstressedsyllables;

Pronunciation

/??//?//?//ɑ?/hersisterduckdarkgirlsummerhutmarchturndoctormuchheartListenandrepeat

Canyoureadthesewords?hergirlturn/h??r//ɡ??l//t??n/Dothesewordshavethesamesound?/??/makethesound/??/.er,ir,ur

sistersummerdoctor/?s?st?(r)//?s?m?(r)//?d?kt?(r)/Theyallhavethesound______._____,_____makethesound/?/./?/erorCanyoureadthesewords?

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shirtbirdcirclepurpleturtlehurryprefernurse

motherteacherfarmeractorvisitorauthor

duckhutmuch/d?k//h?t//m?t?/Theyallhavethesound______._____makesthesound/?/./?/uCanyoureadthesewords?

darkmarchheart/dɑ?k//mɑ?t?//hɑ?t/Theyallhavethesound______._____,_____makethesound/ɑ?/./ɑ?/arearCanyoureadthesewords?

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cuplucksuntruckarmartfarmcard

likesloveswatchesletsreadswalksplaysclosesgetsfindsMike’sElla’sAlice’sKate’sFred’s2Listenandrepeat./la?ks//l?vz//?w?t??z//lets//ri?dz//w??ks//ple?z//ɡets//kl??s?z//fa?ndz//ma?ks//?el?z//??l?s?z//ke?ts//fredz/

s在词尾的发音规则s在清辅音结尾的单词后发/s/,如likes,lets,walks,gets,Mike’s。s在浊辅音或元音结尾的单词后发/z/,如loves,finds,reads,Fred’s。s在/s/,/sh/,/ch/,/x/结尾的单词后发/iz/,如closes,watches。e.g./k/,/t/,/p/e.g./v/,/d/,/g/

Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.funnymotherunclecousingrandpabeginaboutreportbecauseidea1.2./?f?ni//?m?e?(r)//???k(?)l//?k?z(?)n//?ɡr?npɑ?//b??ɡ?n//??ba?t//r??p??t//b??k?z//a??d??/重音节syllable的意思是“音节”。英语单词有单音节词、双音节词和多音节词之分。由一个音节构成的词叫单音节词,如hi,mum,dad,first,meet等。由两个或两个以上音节构成的词叫双音节或多音节词。

单音节双音节多音节take/te?k/photo/?f??

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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