小学数学人教版二年级上册：总复习认识时间和图形-教学课件.pptx

认识时间和图形整合复习年级：二年级学科：小学数学

复习回顾1.测量比较短的物体长度时，用（）作单位。2.测量比较长的物体长度时，用（）作单位。3.1米＝（）厘米厘米米100

复习回顾线段有什么特点？①线段是直的②线段有两个端点③线段是可以测量长度的

复习回顾我们学过哪些角？角有几个顶点？几条边？顶点边边锐角直角钝角

在括号里填上“厘米”或“米”。（1）床长1（）90（）。（2）故事书宽15（）。（3）一棵树高6（）。巩固应用P102米厘米厘米米5

巩固应用P105先估计下面两条线段的长度，再量一量实际长多少厘米，填在括号里。10

巩固应用P1024个1234∠1、∠2（1）右面的图形里有几个角？哪几个角是直角？（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。6

巩固应用P10511以右边的点为顶点，分别画一个锐角、直角和钝角。

复习回顾从不同方向观察同一个物体，看到的一样吗？不一样

巩固应用P102

巩固应用P105

复习回顾1.时针是什么样子的？分针是什么样子的？2.钟面上有()个大格，()个小格。3.时针走一大格是()，走一圈是()。分针走一小格是()，走一大格是()，走一圈是()，也就是()。粗、短细、长12601时12时1分5分60分1时

巩固应用P1018057104501120

巩固应用P1058：008：1010：0010：30写出相应的时间，画出缺少的分针。12

（3）一节课的时间是40（）。①米②分③元④时（2）教学楼大约高15（）。①米②厘米③分④元（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（）。①米②角③分④时巩固应用P105①①②将正确答案的序号填在（）里。9

你有什么收获？你还想研究哪些内容？小结