第5章植物生命活动的调节教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1.docx

第5章植物生命活动的调节教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本教学设计旨在帮助学生深入理解植物生命活动的调节机制，通过结合高二学生的认知水平和人教版选择性必修1生物教材第5章内容，引导学生掌握植物激素的基本概念、作用及其在植物生长发育过程中的重要性。通过实际案例分析和实验探究，提高学生的实践操作能力，培养其科学思维和创新能力，为后续生物学学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生对生物学现象的观察与分析能力，通过探究植物激素调节生命活动的过程，提升学生的科学探究素养。同时，引导学生运用生物学知识解释生产生活中的实际问题，增强其科学思维和解决实际问题的能力，培养生命观念和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①植物激素的概念、种类及其生理作用。

②植物激素在植物生长发育过程中的调节机制。

2.教学难点

①植物激素之间的相互作用及其在植物体内的调控网络。

②植物激素在不同植物器官和不同生长阶段的调控特点及其生理意义。

四、教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统地介绍植物激素的基本知识和调节机制。

②利用讨论法，引导学生探讨植物激素在实际生活中的应用。

③运用实验法，通过实验观察植物激素对植物生长的影响。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示植物激素作用机理的动态图像，增强直观性。

②利用教学软件进行模拟实验，让学生更深入理解激素调节过程。

③结合网络资源，提供相关视频和文章，拓宽学生知识视野。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示植物在不同生长阶段的图片，引导学生观察并讨论植物生长变化。

-提出问题：提问学生，植物的生长发育是如何进行的？是否存在某种机制在调节这些变化？

-预期效果：激发学生兴趣，引出本节课的主题——植物生命活动的调节。

2.讲授新课（20分钟）

-介绍植物激素概念（5分钟）：讲解植物激素的定义、种类及其在植物体内的作用。

-分析激素调节实例（10分钟）：以生长素、细胞分裂素等为例，详细讲解它们在植物生长发育中的具体作用，如顶端优势、生根等。

-激素相互作用（5分钟）：讲解不同激素之间的相互作用及其对植物生命活动的影响。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：提供一些与植物激素相关的练习题，让学生独立完成，以检验他们对新知识的理解和掌握。

-讨论环节：让学生分组讨论练习题的答案，互相交流解题思路。

4.课堂提问与师生互动（10分钟）

-提问环节：针对讲授内容，提出一些问题，如“生长素和细胞分裂素在植物生长中有何不同作用？”等，鼓励学生积极回答。

-互动讨论：引导学生就植物激素在实际生活中的应用展开讨论，如植物激素在农业生产中的应用。

具体过程如下：

-第1分钟：展示植物生长图片，引导学生观察。

-第2-3分钟：提出问题，引导学生思考。

-第4分钟：总结导入，引出课题。

-第5分钟：讲解植物激素概念。

-第6-10分钟：分析生长素、细胞分裂素等激素的作用。

-第11-15分钟：讲解激素相互作用。

-第16分钟：布置练习题。

-第17-20分钟：学生独立完成练习。

-第21-25分钟：学生分组讨论答案。

-第26分钟：提问环节，检验学生对知识点的掌握。

-第27-30分钟：互动讨论，探讨植物激素的实际应用。

-第31-35分钟：总结课堂内容，强调重点。

-第36-40分钟：学生提问，教师解答。

-第41-45分钟：布置课后作业，结束课堂。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《植物激素研究进展》：介绍近年来植物激素领域的研究动态和最新发现。

-《植物激素在农业生产中的应用》：分析植物激素在提高作物产量、调整果实成熟期等方面的应用实例。

-《激素调控植物生长发育的分子机制》：深入探讨激素作用下的分子信号传导途径。

-《环境因素对植物激素调节的影响》：探讨光照、温度等环境因素如何影响植物激素的合成和作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-设计植物激素实验：鼓励学生设计实验，观察不同激素对植物生长的影响，如生长素对茎的弯曲生长、细胞分裂素对细胞分裂的影响等。

-调查研究：让学生调查当地农业生产中植物激素的使用情况，分析其效益和可能的环境影响。

-科学论文阅读：推荐学生阅读有关植物激素的科学论文，培养其科学阅读和批判性思维能力。

-创新性实验设计：鼓励学生提出自己的实验设计想法，探索激素调节的新途径或新机制。

-社会实践：组织学生参观植物园或农业科研机构，了解植物激素在实际应用中的重要作用。

-线上学习资源：引导学生利用线上学习