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福建省福州第十九中学2023-2024学年九年级10月月考语文试题(含答案)--第1页

福州第十九中学2023-2024学年第一学期10月份校本练习

九年级语文试题

一、积累与运用(26分)

1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)

仕途坎坷,是中国许多文人无法回避的现实。

面对贬谪,有悲痛凄楚、黯然神伤的。面对寂寥之景,刘长卿生出“寂寂江山摇落处,①”的自怜之意;

美味佳肴近在眼前,李白却陷入“②,拔剑四顾心茫然”的惆怅迷惘;对比少年与成年的登高愁绪,辛弃疾用

“③,④”(《丑奴儿·书博山道中壁》)来表达遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。

也有遭贬谪却依旧心系百姓、豁达乐观的。韩愈不辞衰老,以“⑤,肯将衰朽惜残年”彰显忠君之志;苏

轼望月怀人,以“⑥,⑦,⑧”(《水调歌头》)展现旷达胸襟;范仲淹心系天下,用“⑨,”直抒爱国情怀。

10

2.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)

我国自古就推①(chóng)工匠精神。我们的庖丁解牛故事,就是对匠心匠魂的形象表达。工匠精神是时

代精神的生动体现,折射着各行各业劳动者的精神风貌,每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者。

执着专注,是心无旁②(wù),是矢志不渝的热爱。择一事终一生,坚定的理想信念,是工匠精神的。

热爱,是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平,从事数控加工的秦世俊……他们目不③

(kuī)园,执着于自己选择的事业,专注于自己投身的领域,一生敬业奉献、至死不懈。弘扬工匠精神,就

要立足本职,爱岗敬业,以敬畏之心对待工作,以自己所有的力量全力以赴练就专业能力和专业素养。

精益求精,是高标准严要求,这种对的追求,可能是我们看得到的精雕细琢、精妙④(jué)伦,也可

能是我们看不到的胜在毫厘的精密精准。认真,能做得更好;高标准,方能成为本领域的专家;深入钻研,

才能不断提高技术技能水平。

匠心筑梦。每一位劳动者都努力践行工匠精神,干一行爱一行专一行,爱岗敬业、精益求精,重细节求品

质,敢创新求卓越,我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。

(1)根据拼音,依次写出①②③④处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(4分)

(2)依次填入文中上的词语,全都恰当的一项是(3分)

A.耳濡目染核心极端只有

B.耳濡目染重心极致只要

C.耳熟能详核心极致只要

D.耳熟能详重心极端只有

(3)文中画的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)

3.名著阅读。(6分)

“师生共读”活动中,老师问:“《水浒传》又名《忠义水浒传》,冠以“忠义”二字,你觉得合适吗?”请结

合作品内容,简要说说你的理解。

二、阅读(65分)

(一)阅读下面的古诗,完成4-5题。(7分)

十五夜望月(唐)王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

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今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

4.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)

A.这首诗先写中秋月色,再写望月怀人,展现一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

B.本诗前两句写景,不带一个“月”字,却可以从“地白”一词中看出月色的空明皎洁。

C.本诗后两句正面抒写诗人的思亲之愁,用一种疑问式的委婉语气询问那绵绵愁念会落在谁家。

D.诗人运用形象语言、优美想象,以悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思表现得委婉动人。

5.“冷霜无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙,试作分析。(4

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