模具零件特种加工 课件 5项目3孔类零件的加工;6项目4线切割加工落料冲孔件冲压模具凹、凸模.pptx

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项目3孔类零件的跳步加工模具零件特种加工

目录教学目标教学重点教学过程教学总结1234

教学目标

教学目标1.熟悉模具线切割加工中的“工艺孔”的形式。2.能合理准备、使用工量具。3.掌握数控电火花线切割机床的操作步骤4.学会如何自动定位找到孔的中心

教学重点

教学重点数控电火花线切割加工中的“工艺孔”的形式。数控电火花线切割加工中合理准备、使用工量具。熟练掌握数控电火花线切割机床的操作步骤。

教学过程

教学过程为了保证最终的加工结果更好地满足图纸的要求,而在线切割加工的特定工序阶段(加工之前或加工之中),所作出的具有一定形状和大小的孔。模具线切割加工中的“工艺孔”分析图样,确定操作内容,掌握线切割加工的特点及测量“工艺孔”通常可以采用圆形、正方形或其他多种形状了解线割机加工中的跳步加工【任务1】分析图样,确定操作内容

教学过程分析多型孔零件图

教学过程刀具工件材料量具工具Ф0.18mm钼丝Q235钢(规格350x450x20)钢尺(150mm,300mm)、游标卡尺(0~125mm)一字和十字螺丝刀、垫板、压块、螺栓组、校正规等机床附件机床设备钻床【任务2】工量具准备

教学过程1.钻工艺孔【任务3】线切割机床的操作步骤按照图样的尺寸要求划线。用钻床分别钻3个Φ8mm的孔,并做好记号。加工零件:先加工较小的型孔,再加工较大的型孔。

教学过程自动找正并画图2、拆开储丝筒上的钼丝,把钼丝穿在基准孔再装在储丝筒后,启动机床自动找中心功能3、AUTOP绘图编程

教学过程4、加工顺序

教学过程先加工A基准加工完暂停拆丝跳步穿丝在B孔中在继续加工加工完暂停拆丝跳步穿丝在C孔中继续加工总结分析

教学过程加工完A基准孔后跳步时请按机床暂停键,如按错其他键(停止键)时再退回上一个孔进行对中,将影响测量精度。每一次跳步之前都应该暂停拆丝,否则将损坏工件材料的完整。★注意事项

教学过程评分表

教学总结

教学总结1、多型孔零件切割时线径补偿的应用在数控切割加工中,由于数控装置所控制的是电极丝的行走轨迹,而实际加工轮廓却是由丝径外圆和被切金属产生电蚀作用而形成的。和数控铣床加工轮廓时需要考虑补偿一样,线切割加工时也必须考虑这一尺寸偏差,这在切割加工中称之为线径补偿2、数控线切割机床自动找中心的功能

谢谢

项目4线切割加工落料冲孔件冲压模具凹、凸模模具零件特种加工

目录教学目标教学重点教学过程教学总结1234

教学目标

教学目标1.能熟练完成复杂外形轮廓的加工操作2.掌握凹模零件的加工工艺过程3.掌握凸模零件的加工工艺过程4.会调整加工参数保证零件加工精度

教学重点

教学重点能熟练完成复杂外形轮廓的加工操作。掌握凹、凸模零件的加工工艺过程。会调整加工参数保证零件加工精度。

教学过程

教学过程止动件凹模止动件凸模【任务1】分析冲压模具凹、凸模

教学过程1、实训用设备及工、量具数控电火花线切割机床游标卡尺(0~150mm)校正器压板活扳手剪刀螺丝刀紧丝轮

教学过程2、加工顺序确定1)切割凹模、孔类零件将穿丝孔位置选在待切割型腔(孔)内部。2)切割凸模类零件为避免外切引起变形发生夹丝现象,通常在坯件内部外形附近预制穿丝孔。

教学过程切割凹模(1)打开机床电源,等待进入操作系统(2)打开CAXA绘图软件,绘制落料冲孔件零件图(3)生成加工轨迹(4)生成加工代码(5)进入HF软件,读取G代码并验证加工轨迹(6)电极丝垂直度找正(7)钻削穿丝孔(8)装夹凹模板(9)穿丝、调整行程(10)找正孔中心(11)设置并传送加工参数(12)加工零件【任务2】加工操作步骤模

教学过程凸模的加工(1)绘制加工图形(2)生成加工轨迹(3)生成加工代码。(4)进入HF软件,读取G代码并验证加工轨(5)钻削穿丝孔(6)装夹工件(7)穿丝、调整行程(8)找正孔中心(9)设置并传送加工参数(10)加工零件(11)检验凸模是否符合要求(12)保养机床【任务2】加工操作步骤模

教学过程【任务3】考核标准以及反馈检验尺寸,根据加工要求修改偏移量为0.1(实际测量后确定大小),重新生成加工轨迹和加工代码;重新设定加工参数(降低丝筒转速、脉冲宽度、短路电流等)加工零件,保证零件精度。测量尺寸是否符合要求,如尺寸较小则修改偏移量后再次加工。

教学过程操作练习

教学总结

教学总结关于行程:自动转动丝筒至右端行程处停止,手动转动丝筒至极限位置,松开紧固螺钉,将电极丝穿入?3穿丝孔内(孔壁不得与电极丝干涉),穿丝后固定电极丝,反转丝筒确定行程。关于加工轨迹:在菜单栏中选择【线切割】→【轨迹生成】,在弹出的【线切割轨迹生成参数表】中设置切割参数、偏移量(0.1)等并回车确认,拾取轮廓时选择右端R8圆弧,选择逆时针加工、外补偿,穿

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