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桃花;接天莲叶无穷碧;八月桂花遍地香;梅花香;从我们划分的这四个部分看,本文是按照什么阐明
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次序写的？;天上鱼鳞斑，晒谷不用翻;;地震前兆：;这些自然现象都是大自然的语言;麻雀囤食要落雪。
蚂蚁垒窝要落雨。
燕子低飞要落雨。
;冬天麦盖三层被，明年枕着馒头睡。
龟背潮，下雨兆。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
泥鳅静，天气睛。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨很快到。;大自然的语言
竺可桢;朗诵课文，快速精确地筛选出所需要的信息：;1、什么叫物候和物候学？;3、决定物候现象的因素有哪些？;
“首先……”
“第二个因素……”
“第三个因素……”
“另外……”
;;赏析课文语言请你找出本文中你最喜欢的语句，并阐明喜欢的理由
;语言的生动性;过后，大地渐渐从沉睡中过来。冰雪
，草木，多个花开放。再过两个月，燕
子归来。很快，布谷鸟也来了。于是转入的
夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实
，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。到
处呈现出一片的景象，准备迎接的
寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，，
。;对比阅读：
平实阐明文与生动阐明文;作业：试一试练笔;小结;梦想拥有大自然的浪漫
文/一线天思
大自然的浪漫总让人冲动
五月的雨同样富有激情
涌入大地的怀抱
洗涤万物的心灵
飘落的花瓣是春的缩影
幼嫩的果子是夏的起程
风起云涌缠绵着季节的变换
电闪雷鸣飞跃在宇宙的胸怀
这些都是大自然的浪漫
冲动激情让人留恋
回味人的收获
是雨后的清新
我们生活在大自然的怀抱
多少个梦想让大脑膨胀
年少青春永恒
是生活的象征也是生命的历程;春夏秋冬枝繁叶茂
风花雪月蓝天白云
山川河流电闪雷鸣
……
都是大自然浪漫的资本
我们梦想着拥有
只管让五月的雨浸透全身
用火热的心煮沸这春天最???的雨
化做一股蒸气富有激情
和大自然一起浪漫
诉说情怀;;八、作业
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