【新教材】2024-2025学年统编版语文七年级上册 第三单元写作 《如何突出中心》教学设计.docx

写作《如何突出中心》

教学目标：

1.理解“中心”的含义，认识到中心对于一篇文章的重要性。

2.方法指导，学会围绕中心选材和恰当处理详略来突出中心。

3.贯穿练习，培养围绕中心构思写作的习惯，体验写作乐趣，表达自己对生活的独特感受和真切体验。

4.掌握作文常见的几种拟题技巧。

教学重难点：

教学重点：

理解“中心”的含义，认识到中心对于一篇文章的重要性。

教学难点：

方法指导，学会围绕中心选材和恰当处理详略来突出中心。

课堂导入：

古时候有个读书人，走了三百里路，去向一位大师请教写作文章的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：“你不要请教我，你请教它吧。”那个书生对着蛛网呆看了三天，终于悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。

他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈地围绕中心编织。”

这个故事告诉我们一个道理：写文章要有中心。

探究新知：

任务一：自学探究，回归文本

1.选择自己喜欢的方式阅读教材第三单元写作内容，画下来你认为有启发性的句子。

2.个别发言，谈感悟。

什么是中心呢？

明确：

中心，就是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写文章的主旨。

每篇文章都要有一个相对集中而明确的中心。有了中心，写文章也就有了主心骨。否则，文章就会像一盘散沙。

请同学们一起回顾下我们所学过的课文中心分别是什么？

明确：

《从百草园到三味书屋》表现了儿童热爱自然，天真活泼、无忧无虑的心理，探求各种知识的广泛的生活兴趣，以及作者当时的童真童趣。

《往事依依》作者从不同层面回忆童年的往事，抒发了热爱自然、热爱祖国及文学的思想感情。特别是在对两位国文老师上课情景的深情回忆时，用老师注满情思的眼睛，体现出作者的爱国情怀。

《再塑生命的人》赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

任务二：指点迷津，技法总结

第一把钥匙：开门见山表明中心

“我们在田野上散步：我、我的母亲，我的妻子和儿子。”

——莫怀戚《散步》开头

“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”

——刘湛秋《雨的四季》开头

开门见山，即在开头简洁明了地揭示了全文的中心，不拐弯抹角，让人一下子就明白你的作文要表达什么。

【牛刀小试】

以《你是我的领路人》为题写一个开门见山的开头。

（3分钟准备时间，自主展示，当堂评价）

示例1：在我漫长而迷茫的人生道路上，有一个人如明灯般照亮我前行的方向，这个人就是你。从我们相遇的那一刻起，我的生命轨迹便开始悄然改变，你就是我的领路人。

示例2：在我漫长而迷茫的人生道路上，有一个人如璀璨明灯般，在黑暗中照亮我前行的方向；如温暖春风般，吹散我心头的迷雾；如巍峨灯塔般，在波涛汹涌中为我指引正确的航向。这个人就是你。从我们相遇的那一刻起，我的生命轨迹便开始悄然改变，你就是我的领路人。

第二把钥匙：精心选材紧扣中心

围绕中心：感恩父母，下面的选材哪些不合适？

1、妈妈是个热心肠，邻居有事，她总是跑前跑后去帮忙。

2、七岁那年，我半夜发烧，妈妈深夜背我去看病。

3、六年级的一个寒夜,爸爸冒雪步行十几里来学校看我，给我送来带着他体温的新棉鞋和鸡蛋。

4、爸爸在列车上智斗歹徒，让我觉得很骄傲。

5、我五岁时掉河里，邻居把我救了，父母每年过年都登门道谢。

（1和4不合适，与中心无关，没有紧扣中心。）

一篇文章中心就是灵魂，材料就是血肉，所有的选材都必须紧紧围绕中心。

如果以2、3、5材料入文，如何布局？怎么安排顺序和文章详略？

三则材料入文我们可以有详有略，一则材料也可成文，那么我们该如何详写这一则材料哪？

第三把钥匙：刻画细节凸显中心

下面这段文字中，最能打动你，最能突出文章中心的的句子是？

那是一个数九天气的夜晚，下着雪，我下了晚自习匆匆赶往宿舍，无意间却瞥见路边蜷着一个人，头上身上落满了雪，看见我，他慌忙站了起来，可能是蹲得太久了，他一起身，竟打了个趔趄——竟是父亲!他拍拍身上的雪，一瘸一拐地朝我走来，此时我才看清，父亲的脸早已冻得青白，嘴唇冻得发紫，胡子上的雪早已结成了冰棍，一簇簇直竖着,早已冻僵的手却还死死护着怀里的一个包。我打开包一看，是带着父亲体温的一双新棉鞋和一些鸡蛋，父亲笨拙地剥开一个鸡蛋,送到我嘴边，连连说:“孩子，快吃，还热着呢!”看着他请求的目光，我含泪咬下了一口，当知道他步行十几里，且在雪地里等了我近一个小时后，我心疼地怒斥他:“为什么不到班级里来找我?”他憨憨地笑了笑说:“我怕影响你上课。”此刻我再也忍不住，泪水夺眶而出......

------《落雪无声爱有痕》节选

明确：

1、“蜷”“站”“蹲”“拍”“走