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期末专题复习专题六文言文基础训练
1.解释下面加点词语的意思。
(1)缘溪行,忘路之远近____________
(2)初极狭,才通人____________
(3)有良田、美池、桑竹之属____________
(4)男女衣着,悉如外人____________
(5)村中闻有此人,咸来问讯____________
(6)此人一一为具言所闻____________
(7)及郡下,诣太守____________
(8)欣然规往____________
(9)后遂无问津者____________
(10)参差披拂____________
(11)俶尔远逝____________
(12)往来翕忽________________
(13)悄怆幽邃____________
(14)日光下澈____________
(15)罔不因势象形____________
(16)尝贻余核舟一____________
(17)舟首尾长约八分有奇____________
(18)盖简桃核修狭者为之____________
(19)其两膝相比者____________
(20)其船背稍夷____________
(21)通计一舟____________
(22)技亦灵怪矣哉____________
(23)怒而飞______________
(24)其翼若垂天之云____________
(25)抟扶摇而上者九万里________________
(26)去以六月息者也____________
(27)子之不知鱼之乐,全矣___________________
(28)安知鱼之乐____________
(29)请循其本____________
(30)是故学然后知不足____________
(31)然后能自反也____________
(32)货恶其弃于地也____________
(33)是故谋闭而不兴____________
(34)祗辱于奴隶人之手____________
(35)骈死于槽枥之间__________________
(36)且欲与常马等不可得____________
闭塞只,仅(和普通马)一同死等同,一样
2.找出下列句子中的通假字,并解释。
(1)便要还家____________________
(2)诎右臂支船____________________
(3)左手倚一衡木____________________
(4)北冥有鱼____________________
(5)学学半_____________________________
(6)选贤与能____________________
(7)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养____________________________
(8)食马者不知其能千里而食也_____________________
(9)才美不外见____________________
(10)系向牛头充炭直____________________“要”同“邀”,邀请“诎”同“屈”,弯曲“衡”同“横”,横着“冥”同“溟”,海前一个“学”同“敩”,教导“与”同“举”,推举“矜”同“鳏”,老而无妻“食”同“饲”,喂“见”同“现”,表现“直”同“值”,价钱
表示选择表示推测,大概表示加强诘问语气介词,把连词,而连词,因为介词,用
代词,指他们的问题助词,补充音节,不译助词,的助词,用在主谓之间,取消句子独立性助词,用在主谓之间,取消句子独立性
连词,表修饰连词,表顺承连词,表并列,并且连词,表转折,却连词,表顺承连词,表转折于是,就竟然,居然
动词,做记号名词,标记、记号记载于是,就终于就道路正确的方法说
动词,寻找随即,不久清澈凄清大约可以大约可以
形容词,长短不一动词,交错以……为乐逗乐名词,快乐
动词,作为介词,对、向动词,作为动词,成为动词,是动词,做,雕刻叫,叫作动词,成为是为了
指手卷的右端正,端正固然本来老而无子只
吃同“饲”,喂动词,用马鞭驱赶名词,马鞭足够值得
4.下列加点词属于词类活用,请结合语境解释加点的词。
(1)渔人甚异之_______________________________________________________________________
(2)复前行_______________________________________________________________________
(3)欲穷其林_______________________________________________________________________
(4)处处志之________
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