《跳绳》大班教案.pdf

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《跳绳》大班教案摇动。腿部运动：伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。手腕和脚踝运动：双

手五指相交摇动手腕、脚尖地绕环等。

《跳绳》大班教案

二、基本部分。

作为一名静静奉献的教育工，就难以避开地要预

1、引导幼儿自由探究跳绳的方法：跳绳有很多种玩法，如今我们

备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大

用手中的跳绳玩一玩。

家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的《跳绳》大班

2、幼儿分散玩跳绳。

教案，欢迎大家共享。

3、幼儿集中，重点讲解双脚并拢向上跳绳的方法：你们用了什么

方法玩跳绳?请小伴侣来示范一下他的方法。

《跳绳》大班教案1

4、小结并分解示范：看清楚他是怎样跳的吗?双手摇绳向前甩，

活动目标：

双脚并拢跳过绳。

1、初步把握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。

5、幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳，老师巡回指导。

2、培育幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动预备：每位幼

三、跳绳大擂台。

儿一根跳绳。活动过程一、

1、全体幼儿进行跳绳竞赛。在一分钟时间内，跳绳没有间断者为

开头部分。

胜。

1、绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后的

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2、鼓舞没有取得名次的幼儿不要气馁，连续练习，确定能够跳好跳绳若干，音乐。

绳。活动过程：

四、放松活动。1、幼儿入场，做预备运动。

1、幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。

小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。2、热身运动：《健康歌》。

《跳绳》大班教案2幼儿在老师的带着下听着音乐有精神的做运动。〔提示幼儿把跳

活动目标：绳放地上〕

1、引导幼儿探究跳绳的各种玩法。3、幼儿自由探究，跳绳的玩法。

2、通过玩跳绳，进一步进展幼儿的平衡、协调的力量。老师鼓舞幼儿相互探究跳绳的玩法。老师加以引导。

3、体验玩跳绳的乐趣。师：好啦，小伴侣们。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵敏性。