3 月是故乡明（课件）.pptx

3*月是故乡明

忆童年一、围绕“故乡月”写了哪些童年往事？数星星、摇知了、看月亮、梦月亮二、请同学们用自己喜欢的方式品读3-4自然段，思考：在故乡的月下，季爷爷有着怎样的感受？可以边读边圈画关键词句，批注下你的感受。

到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。

有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

忆童年我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

读一读忆童年徘徊烟波浩渺篝火萌动澄澈旖旎瑞士莱蒙湖无边无垠

万顷巍峨燕园点缀miǎoɡōuménɡchénɡchèyǐnǐruìláiyínqǐnɡéyānzhuìhuáipái徘徊烟波浩渺篝火萌动澄澈旖旎瑞士莱蒙湖无边无垠

万顷巍峨燕园点缀

在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。风景各异，月亮美妙绝伦

第二人称直接抒情对月亮和故乡的思念与挚爱我的小月亮，我永远忘不掉你！称故乡的月亮为“你”，有什么表达效果？

月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！呼应开篇，总结全文，表达对故乡的思念深情。

板书设计开篇点题对故乡与童年的回忆离开故乡后的生活照应前文

“文章的真髓在于‘真’字。有了真情实感，才能有感人的文章。”

课后作业一、小练笔你的童年记忆里有没有什么令你难以忘怀的事物？老家的一条小狗，屋前的那棵桂花树，或是一个满载回忆的文具盒......请你选取你心爱的一样事物，尝试选取典型事例，采用直抒胸臆的手法，表达出你的真情实感。二、摘抄自古以来，月亮就是游子的乡愁。以“月”寄托思乡之情，是我们中国人专属的“文化基因”。课下，同学们可以搜集一些以月亮寄托思乡之情的诗句，一起来分享。