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《初中生物知识点》探究实验：蚂蚁的通讯
实验目标：
知识目标：1、通过探究蚂蚁信息交流的方式2、认识动物群体中信息交流的意义。
能力目标：1、运用已有知识经验进行推理和假设，尝试探究蚂蚁的信息交流方式2、科学探究能力的培养；3、探究报告的完善。
情感目标：1、体验科学探究的艰辛，进行科学精神的培养；2、认同群体的力量大于个体，认同合作与交流的重要性；3、培养学生爱护小动物，拒绝残害生命的现象发生。
探究蚂蚁的通讯：
一、提出问题蚂蚁大家都经常看到，那么蚂蚁是怎样与其他个体交流的呢？
二、做出假设蚂蚁是通过气味交流信息
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