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新形势下高校辅导员队伍建设的路径研究

［摘要］?新时代背景下，党和国家对高校辅导员的地位给予了高度重视和认可，辅导员队伍建设在党和国家的支持下也逐渐趋向完善，但是在发展过程中仍面临诸多困境。从分析高校辅导员队伍的重要地位入手，认真剖析了新时代辅导员工作面临的困境和矛盾，进而从辅导员队伍选聘、考核、培育等三个方面探寻新时代辅导员队伍建设的优化路径。

［关键词］?高校；辅导员队伍；新时代

在当代高等教育领域，专职辅导员扮演着至关重要的角色。他们不仅是大学生思想政治教育的核心力量，更是学生个人成长与发展的重要推动者。作为学生日常思想政治教育的组织者、执行者及指导者，辅导员在引领学生健康成长、塑造良好人格方面发挥着无可替代的作用。他们既是学生学业成长的指路人，又是学生生活中的知心伙伴，对大学生的全面发展具有深远影响。然而，在新形势下，高校辅导员队伍面临诸多挑战，如快速变化的社会环境、学生需求的多样化以及思想政治教育方式的更新等。因此，如何提高辅导员队伍的专业化程度，增强工作成效，是近来高校一直关注的重要课题。

一、高校辅导员队伍建设的重要意义

社会主义办学要求高校必须加强辅导员队伍建设，充分发挥专职辅导员思想政治教育和价值引领的职能，做好大学生日常思想政治教育工作，培养又红又专、德才兼备、全面发展的“四有”新人[1]。辅导员队伍建设在大学生政治素养提升、校园和谐稳定的维护、学生综合素质的提高等方面发挥了重要作用，是高校立德树人的重要环节，因此高校必须把辅导员队伍建设当成重要工作来抓。

（一）有利于大学生政治素养的提升

大学阶段是大学生成长和发展的关键时期，然而在这一时期，由于学生的思想尚未完全成熟，他们看待问题的角度多样，往往缺乏深入的思考和全面的认识。当前网上各种负面消息铺天盖地，大学生置身其中很难分辨，世界观、人生观和价值观深受影响。作为专职辅导员，承担着大学生思想政治教育的主要工作，依托主题班会社团活动等，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，引导大学生认真学习领会党的二十大精神、习近平总书记最新系列重要讲话精神，帮助大学生树立正确的“三观”，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，外化于行，自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实维护者。青年兴则国家兴，青年强则国家强，大学生作为国家的未来和希望，具有较高的政治素养、对共产主义的信仰以及对中国特色社会主义的信念，是成为全面建设社会主义现代化强国的建设者和接班人的基础[2]。

（二）有利于校园和谐稳定环境的维护

学校的不断发展离不开安全稳定的校园环境，辅导员队伍正是这份和谐稳定校园环境的保驾护航者。如今的高校大学生，作为新时代的青年，他们个性鲜明，拥有强烈的自我意识和独特的见解。他们倾向于独立思考和行动，具有较高的自主性和独立性[3]。然而，这种强烈的自我主义在某种程度上也为其生活带来了挑战，他们从高中“走读”生活转变为大学集体宿舍生活时，往往面临着适应上的挑战。这种自我中心的思想倾向在一定程度上导致新生在刚入学时难以快速融入集体，在日常生活中的琐碎事务上频繁产生矛盾，有时甚至演变成更严重的冲突。这不仅影响学生的心理健康，也对校园的安全和稳定构成了威胁。此外，网络和自媒体的迅速发展极大地改变了人们获取信息的方式。学生通过智能手机即可轻松接触到世界各地的信息，但这些信息既有积极正面的内容，也有大量的负面信息。这种信息的多样性和复杂性，使心智尚未完全成熟的大学生容易受到诸如奢靡之风、享乐主义和非法传教等不良诱惑，导致他们误入歧途、影响学业，甚至走上犯罪的道路。

在这种背景下，高校辅导员的作用显得尤为重要。通过加强对大学生的日常教育和管理，辅导员不仅能够帮助学生树立正确的价值观和人生目标，还能引导他们更多地关注学习和实现个人成长。有效的思想政治教育和心理辅导可以帮助学生认识到学习的重要性，将更多的时间和精力投入学业中，从而减少校园中的负面事件。同时，辅导员也应采取多种手段和策略，包括开展形式多样的思想政治教育活动，提供个性化的心理咨询服务，加强学生的团队建设和集体意识培养，以及利用网络和自媒体平台进行正面引导和宣传，以此来帮助学生更好地适应大学生活，形成健康的价值观和人生观。

（三）有利于学生综合素质的提高

“上面千条线，下面一根针”正是大学辅导员工作的生动写照，围绕学生、关照学生、服务学生，辅导员充分发挥“九大”职能，加强学生的日常教育和管理，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，注重学生德智体美劳的全面发展，为党育人，为国育才。加强思想政治教育和价值引领，提高政治素养，坚定政治立场，做到“两个”维护，牢记“国之大者”；强化学风建设和考风建设，培养学生的学习兴趣，引导大家掌握正确