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第三节动物的运动
【学习目标】
1.列举动物多种多样的运动形式,学会搜集、整理资料的方法。
2.说明动物运动依赖于一定的结构,通过实验、制作模型等方式培养自己分析、观察、解决问题的能力。
3.理解动物运动系统的组成。
4.总结运动的完成过程。
【重难点】
1.理解动物的运动系统的组成。
2.总结运动的完成过程。
【学习过程】
(一)问题导学
1.观察课本各种动物运动方式的图片,说出它们的运动方式。除此之外,你还能再举出其他的运动方式吗?
2.阅读课本P91—P92运动的基础部分,完成下列内容。
3.阅读课本P93运动的实现部分,寻找下面几个题的最佳答案。
(1)骨骼肌有什么特性?
(2)归纳屈肘、伸肘运动是如何完成的。
屈肘:_________________收缩_________________舒张
伸肘:_________________收缩_________________舒张
(3)任何一个动作的完成过程是怎样的?
(二)利用小组的力量,通过交流与合作,解决下列问题
1.思考关节各部分结构有什么作用?
关节头关节窝
关节头
关节窝
关节面:_________________。关节腔:______________________。
关节囊:_______________________。关节软骨:_____________________。
2.为什么关节能够既牢固又灵活?
3.一块骨骼肌能附着在一块骨上吗?
(三)拓展延伸,达标提升
1.将骨骼肌连结在骨上的结构是()
A.关节囊B.韧带 C.肌腱 D.肌腹
2.关节既灵活又牢固,与此功能无关的是()
A.关节面上覆盖一层光滑软骨B.关节腔内有关节囊分泌的滑液
C.关节囊及外面的韧带有一定的伸展性D.关节囊周围的肌肉能够收缩
3.下图表示人体某种动物的产生情况,请据图完成下列问题。
(1)图中[1]_________处于__________状态,[2]_________处于__________状态,该图表示人正在做_________动作。
(2)骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫__________,在完成动作时,收缩的部分是___________。
(3)人体要完成各种动作不仅靠运动系统,还需其他系统的协调配合,以及_________系统的控制和调节。
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