人教版版高中历史必修一第9课　资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教案.docx

人教版版高中历史必修一第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教案

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教学内容

本节课选自人教版高中历史必修一第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》，教学内容主要包括以下三个方面：

1.法国共和制的确立：以法国大革命为背景，介绍法国共和制的建立过程及其特点。

2.德意志帝国君主立宪制的确立：分析德意志统一后，君主立宪制在德国的确立过程及其影响。

3.英国责任内阁制的形成：梳理英国责任内阁制的产生背景、发展过程及其在现代政治制度中的作用。

本节课旨在帮助学生了解资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展情况，理解各国政治制度的特点及其历史背景。

核心素养目标

1.历史理解：通过学习资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展，使学生能够理解各国政治制度产生的背景、特点及其历史意义，提高对历史事件和现象的理解能力。

2.史料实证：培养学生运用史料，分析法国、德国、英国政治制度的确立过程，掌握史料实证的基本方法，提高对历史事实的判断能力。

3.历史解释：引导学生从政治、经济、文化等多角度分析资本主义政治制度在欧洲大陆扩展的原因和影响，提升历史解释能力。

4.家国情怀：通过本节课的学习，使学生认识到民主政治制度的发展对国家和社会的重要性，培养家国情怀，增强民族自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在学习本节课之前，学生已对法国大革命、拿破仑帝国等历史事件有所了解，同时也掌握了英国君主立宪制的基础知识，为学习本节课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中阶段的学生对政治制度有一定的兴趣，他们具有较强的逻辑思维和分析能力，喜欢通过讨论、合作等方式进行学习。此外，学生对历史事件的关联性有较高的关注度，希望通过学习了解历史发展的脉络。

3.学生可能遇到的困难和挑战：本节课涉及多个国家的政治制度，学生可能会在区分各国政治制度特点及其影响时感到困惑。此外，对于资本主义政治制度在欧洲大陆扩展的深层次原因，学生可能难以把握，需要教师引导和讲解。同时，学生在史料实证方面可能存在一定的困难，需要加强训练和指导。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版高中历史必修一教材，提前布置学生预习第9课《资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的多媒体资源，如法国大革命、德意志统一、英国责任内阁制等相关图片、视频等，以便在课堂上展示，增强学生对历史事件的理解。

3.教室布置：将教室座位设置为小组讨论形式，便于学生进行合作学习。同时，设置一个多媒体展示区，方便教师展示辅助教学材料。

（注：本节课不涉及实验器材准备）

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过提问方式引导学生思考：“资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展是如何影响世界历史进程的？”

回顾旧知：让学生回顾法国大革命、英国君主立宪制等相关知识，为新课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：讲解法国共和制的确立、德意志帝国君主立宪制的确立以及英国责任内阁制的形成。

举例说明：通过法国大革命、德意志统一、英国政治体制改革等具体例子，帮助学生理解资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展过程。

互动探究：引导学生分组讨论以下问题：

（1）法国共和制确立的背景和原因是什么？

（2）德意志帝国君主立宪制的特点及其影响是什么？

（3）英国责任内阁制是如何形成的？它在英国政治中起到了什么作用？

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生根据所学知识，绘制资本主义政治制度在欧洲大陆扩展的思维导图。

教师指导：在学生绘制思维导图的过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，并对学生的作品进行评价和反馈。

（注：本节课总时长约为45分钟）

知识点梳理

1.法国共和制的确立

-法国大革命背景：启蒙运动、三级会议的召开等。

-共和制的确立过程：第一共和国的建立、拿破仑帝国的兴衰、波旁王朝的复辟与覆灭、第二共和国的成立、第二帝国的建立。

-共和制的特点：政权更迭频繁、民主与专制斗争激烈。

2.德意志帝国君主立宪制的确立

-德意志统一背景：普鲁士王国的崛起、俾斯麦的外交政策等。

-君主立宪制的确立过程：北德意志邦联的成立、德意志帝国的建立、1871年宪法。

-君主立宪制的特点：皇帝权力较大、议会权力有限、行政权与立法权分离。

3.英国责任内阁制的形成

-英国政治体制背景：君主立宪制的初步建立、党派政治的发展等。

-责任内阁制的形成过程：乔治一世时期的“首相”职位、罗伯特·沃波尔的“首相”地位、18世纪末的责任内阁制。

-责任内阁制的特点：内阁成员集体负责、首相权力较大、政党政治明显。

4.资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展

-扩展原因：工业革命、民族