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旋转与角北师大版四年级数学上册吴炉中心小学
教学目的本节课我们重要学习旋转与角，同窗们结合日常生活中的实际例子理解角的概念，懂得角的构成，能够用不同的办法表达一种角。
导入新授练习下课了
同窗们在我们的周边哪些地方有角，你能找出来吗？
一万角
数一数一种算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()找一找这幅图上有角吗？
这也是角哦！
五角星共有五个角。
讲了那么多终究什么叫做角呢？返回
·由一点引出的两条射线所构成的图形就叫角。新授
十进制数位次序表新授同窗们我们来观察下面的这几幅图。
十进制数位次序表分针和时针所形成的角大小都不同，我们应当怎么称呼它们呢？
不不大于０°不大于９０°的角叫锐角。
等于９０°的角叫直角。
不不大于９０°不大于１８０°的角叫钝角。
尚有某些更特殊的角，我们也一起来认识认识吧！看看下面的图。
一种是６点整，一种是１２点整。它们所形成的角叫什么？
等于１８０°的角叫平角。
等于３６０°的角叫周角。
同窗们你们明白了吗？这下我明白了！返回
（一）请你指出这个房子共有几个锐角？几个直角？几个钝角？
（二）请你说说小动物们身后都是藏着什么角？返回
本课小结本节课我们重要学习了旋转与角，同窗们要懂得什么是角，按照角的大小能够把角分为哪几类？同桌之间互相说一说。
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