学前班班务的个人工作总结范文6篇.docx

学前班班务的个人工作总结范文6篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，一学期的时间过得飞快。在这一学期，既忙碌又充实，既紧张又欢快，既收获满满又感慨万分。在领导和同事们的关心、支持、配合下，我尽心尽责地完成了本职工作，现将个人工作总结如下：

一、德育工作

本学期我继续担任学前班班主任，在德育工作中，我始终坚持“德育为首，以人为本”的原则，把德育工作贯穿于整个教学工作中。我班学生大多是独生子女，娇生惯养，自理能力差，纪律观念不强，组织观念淡薄。针对这些特点，我坚持正面教育为主，耐心地引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的良好的学习和生活习惯。同时对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。在家庭教育中，我也及时与家长沟通，取得家长的配合和支持。

二、教学工作

在教学工作中，我注重引导孩子们主动学习，大胆表达自己的想法和观点。我始终以“快乐教学”为宗旨，以“寓教于乐”为原则，激发孩子们的学习兴趣和积极性。在教学内容的选择上，我尽量做到生动有趣，形式多样，符合孩子们的年龄特点和认知规律。在教学方法上，我注重运用游戏、唱歌、绘画等直观生动的教学方式，吸引孩子们的注意力，提高他们的学习兴趣。在课堂组织上，我注重发挥孩子们的自主性和创造性，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

三、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重。为了保障孩子们的安全，我始终把安全教育放在首位。我定期给孩子们进行安全教育，包括交通安全、防火防电、防溺水等安全知识的学习和演练。同时我也注重培养孩子们的安全意识和自我保护能力。在平时的工作中，我时刻保持警惕，关注孩子们的一举一动，及时消除安全隐患。

四、家长工作

家长工作也是幼儿园工作的重要组成部分。我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈孩子们的学习和生活情况。同时我也注重与家长的沟通和交流方式和技巧，努力营造和谐、互动、合作的家园关系。

五、自身成长

作为一名教师，我深知终身学习的重要性。在平时的工作中，我不断学习新知识、新技能，不断提高自己的业务水平和教育教学能力。同时我也注重反思和总结自己的工作经验和不足之处，不断改进和提高自己的工作水平。

六、不足之处

尽管我做了很多工作，取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如我在班级管理上还不够细致入微，有时会出现一些疏漏；在教育教学上还有待进一步提高和创新。我会在以后的工作中不断努力改进和提升自己的能力。

总之，这一学期的工作让我收获满满，也让我感慨万分。在未来的工作中我会继续努力学习和工作，为孩子们的成长和幼儿园的发展贡献自己的力量！

篇2

一、背景

本学年，我担任学前班班主任工作，致力于为学生提供全面、和谐、有序的教育环境。通过一学年的努力，班级管理工作取得了一定的成果，现将本学期班务工作做如下总结。

二、教育教学工作

1.课程计划与实施

本学期，根据学校教学计划和本班学生实际情况，制定了切实可行的课程计划。注重知识的系统性、连贯性和趣味性，确保学生全面发展。同时，结合主题活动，引导学生开展多种形式的探究学习，激发学生探索知识的兴趣。

2.班级特色活动

开展了丰富多彩的班级特色活动，如“小小科学家”、“环保小卫士”等，让学生在实践中学习，在体验中成长。通过组织各种兴趣小组活动，挖掘学生潜能，培养学生的团队合作精神和实践能力。

三、德育工作

1.道德启蒙教育

结合日常教学活动，注重对学生进行道德启蒙教育。通过讲述传统故事、组织主题活动等形式，培养学生诚实守信、尊老爱幼、热爱集体等良好品质。

2.行为习惯培养

注重学生日常行为习惯的养成。通过制定行为规范、开展评比活动等方式，引导学生养成良好的学习、生活和行为习惯。班级整体纪律良好，学生自觉性明显提高。

四、家园共育工作

1.家长沟通

本学期，我注重与家长的沟通交流。通过家长会、家访、微信群等途径，及时与家长沟通学生在校情况，征求家长意见，形成教育合力，共同促进孩子成长。

2.亲子活动

组织开展了多项亲子活动，如“家长进课堂”、“亲子游园会”等，增强家长与孩子的互动，拉近家校距离，提高家长对学校的满意度。

五、班级管理工作

1.班级管理团队建设

加强班级教师之间的协作与交流，形成团结、协作、互助的班级团队氛围。定期召开班级会议，讨论班级工作问题，共同寻求解决方案。

2.学生关怀与心理辅导

关注每一个学生，特别是特殊学生的成长。对存在心理困扰的学生，及时进行沟通与辅导，帮助学生解决问题，促进学生健康成长。

六、成绩与反思

经过一学期的努力，学生在学业、行为习惯、道德品质等方面取得