Starter U2 Section B（Word教案）新教材2024-2025学年七年级英语上册同步备课（人教版2024）.docxVIP

StarterU2SectionB（Word教案）新教材2024-2025学年七年级英语上册同步备课（人教版2024）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过人教版新教材2024-2025学年七年级英语上册StarterU2SectionB的内容，帮助学生掌握基本的英语单词和句型，培养他们的听说能力和语言运用能力。结合七年级学生的认知水平，本节课将重点讲解词汇和简单句型，通过趣味性的互动活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语实际应用能力。

核心素养目标

1.语言能力：通过听、说练习，正确拼读并运用本课所学单词和句型进行简单交流。

2.文化意识：了解英语国家的基本文化特征，增强跨文化交流意识。

3.思维品质：培养观察、分析、归纳英语语言规律的能力，发展逻辑思维。

4.学习能力：学会运用所学策略和方法，自主学习新知识，提高自我学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-单词拼读规则：本节课将重点教授元音字母a的短元音发音规律，如单词cat、bat，以及辅音字母组合的发音，如sh发[?]音，th发[θ]音。

-基本句型运用：强调学生对Whereis...?和Itsin/on/under...等询问和回答物品位置的句型的掌握，例如通过场景模拟，让学生在实际对话中运用这些句型。

2.教学难点

-发音准确性：学生可能会混淆元音字母的短元音和长元音发音，如a的短元音[?]和长元音[ei]。需要通过大量练习和听力训练来提高发音准确性。

-句型结构理解：学生在构造Whereis...?句型时，可能会忘记使用is而误用are，或者在回答时混淆介词的使用，如将under误说成on。需要通过重复练习和实际对话来加强记忆和理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版新教材2024-2025学年七年级英语上册。

2.辅助材料：单词卡片、物品图片、教学视频、PPT课件。

3.教学工具：音频播放设备、投影仪、白板和马克笔。

4.教室布置：准备座位排列以便小组讨论，设置一个物品展示区用于模拟对话场景。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对物品位置描述的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中有没有找不到东西的经历？是怎么描述它们的位置的？”

-展示一些关于物品位置的图片，让学生初步感受描述物品位置的重要性。

-简短介绍本节课将要学习的单词和句型，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述物品位置的基本单词和句型。

过程：

-讲解本节课的单词，如cat、bat、table、chair等，并示范正确的发音。

-详细介绍Whereis...?和Itsin/on/under...等句型的结构和使用方法。

-使用图表或示意图帮助学生理解句型的组成部分和用法。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体场景，让学生深入了解描述物品位置的句型运用。

过程：

-设置几个物品位置的场景，如教室、家里、图书馆等。

-在每个场景中，教师展示物品并使用Whereis...?句型提问，引导学生回答。

-学生通过实际操作，将物品放在不同的位置，并使用Itsin/on/under...句型描述。

-小组讨论：让学生分组讨论如何在不同场景下描述物品的位置，并提出创新性的描述方法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个场景进行深入讨论，如何描述场景中的物品位置。

-小组内讨论该场景中的物品位置描述，以及可能出现的困难和解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对描述物品位置的句型的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景描述、物品位置描述等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调描述物品位置句型的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课学习的单词和句型，以及在不同场景下的应用。

-强调描述物品位置句型在日常生活交流中的价值和作用，鼓励学生在生活中积极运用。

-布置课后作业：让学生在课后观察周围环境，描述至少三个物品的位置，并撰写短文。

教学资源拓展

1.拓展资源

-英语歌曲：选取一些含有本节课所学单词和句型的英语歌曲，如《OldMacDonald