简单随机抽样名师优质公开课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

必修③第二章统计;统计学是干什么的？;总体和样本;为了研究总体;统计的基本思想是用样本预计

总体，即当总体容量很大或检

测过程含有一定的破坏性时，

不直接去研究总体，而是通过

从总体中抽取一种样本，根据

样本的状况去预计总体的对应

状况。那么，如何科学地进行

抽样呢？;;2.1.1简朴随机抽样;定义：普通地，设一种总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样办法叫做简朴随机抽样，这样抽取的样本，叫做简朴随机样本。;（1）简朴随机抽样规定被抽取的样本的总体个数N是有限的。（2）简朴随机样本数n不大于等于样本总体的个数N。（3）简朴随机样本是从总体中逐个抽取的。（4）简朴随机抽样是一种不放回的抽样。（5）简朴随机抽样的每个个体入样的可能性均为n/N。;二、简朴随机抽样惯用的办法：;抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一种容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一种号签，持续抽取n次，就得到一种容量为n的样本.;(1)将总体的个体编号。(2)将号签搅拌均匀;(3)持续抽签获取样本号码。;定义:运用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样，叫随机数法.这里仅介绍随机数表法.;第一步，先将800袋牛奶编号，能够编为000，001，…，799.;第三步，从选定的数7开始向右读（读数的方向也能够是向左、向上、向下等），得到一种三位数785，由于785＜799，阐明号码785在总体内，将它取出；继续向右读，得到916，由于916＞799，将它去掉，按照这种办法继续向右读，又取出567，199，507，…，依次下去，直到样本的60个号码全部取出，这样我们就得到一种容量为60的样本.;思考？

你认为随机数法有什么优点和缺点?当总体中的个体数诸多时，用随机数法方便吗？;例1：某班有60名学生,要从中随机抽取10人参加某项活动,如何采用简朴随机抽样的办??抽取样本？写出抽样过程.;