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学校消防安全教育、培训制度

第一章总则

为加强学校消防安全管理，提升师生的消防安全意识和应急处置能力，确保校园的安全与和谐，依据《中华人民共和国消防法》、《学校安全管理条例》及相关法律法规，特制定本制度。

第二章制度目标

1.提高全校师生的消防安全意识，掌握基本的消防知识和技能。

2.确保学校消防安全教育和培训的系统性、规范性和有效性。

3.建立健全学校消防安全责任制，明确各级人员的职责。

4.通过培训和演练，提高师生的应急反应能力和自救能力，减少火灾事故的发生率。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工、学生及其他在校人员，涵盖消防安全教育及培训的各个方面。

第四章管理规范

第1节教育内容

1.消防安全知识：

-火灾的成因及危害

-消防法律法规及学校消防安全管理规定

-消防器材的使用方法与维护

-应急逃生常识

2.消防安全技能：

-如何使用灭火器、消防栓等器材

-如何进行紧急疏散

-自救与互救技巧

第2节培训方式

1.定期培训：每学期至少组织一次全校范围的消防安全培训，内容包括消防知识讲座、灭火器使用演示等。

2.专项培训：针对特定岗位（如宿舍管理员、实验室管理人员等）开展专项消防安全培训。

3.模拟演练：每学期至少组织一次消防演练，检验师生的应急反应能力和逃生技能。

第3节组织机构

1.消防安全管理委员会：负责全面组织、协调消防安全教育和培训工作，定期评估培训效果。

2.消防安全责任人：各部门、各年级需指定专门的消防安全责任人，负责本部门的消防安全培训与教育工作。

3.安全教育中心：负责制定培训计划、组织培训活动、记录培训情况，并定期向管理委员会汇报。

第五章执行流程

第1节培训计划制定

1.制定年度培训计划：根据学校实际情况和消防安全管理的要求，制定年度消防安全教育与培训计划。

2.培训内容审核：由消防安全管理委员会审核培训内容，确保其符合相关法律法规和学校实际需要。

第2节培训实施

1.通知与组织：通过校园公告、班级会议等形式通知全校师生参与培训，确保到场率。

2.培训记录：每次培训活动需填写培训记录，包括参与人员、培训内容、培训效果等。

第3节演练安排

1.演练计划制定：根据年度培训计划，制定具体的消防演练计划，明确演练时间、地点和参与人员。

2.演练评估：演练结束后，组织评估会议，总结演练效果，提出改进建议。

第六章监督机制

第1节监督检查

1.定期检查：消防安全管理委员会每学期对各部门的消防安全教育培训情况进行检查，确保培训的落实。

2.随机抽查：不定期进行随机抽查，评估师生的消防安全知识掌握情况。

第2节反馈与改进

1.培训反馈：培训结束后，参与人员应填写培训反馈表，反馈培训内容和效果。

2.改进措施：根据反馈信息，及时对培训内容和方式进行调整和改进，确保培训的有效性。

第七章附则

1.解释权：本制度的解释权归学校消防安全管理委员会。

2.生效日期：本制度自发布之日起实施。

3.修订流程：如需修订制度，应由消防安全管理委员会提出修订意见，经校领导批准后实施。

第八章附件

附件1：消防安全培训反馈表

|姓名|部门|培训日期|培训内容|反馈意见|

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附件2：消防演练记录表

|演练日期|演练内容|参与人员|演练效果|改进建议|

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通过以上制度设计，确保学校消防安全教育和培训工作的规范性与有效性，使全校师生都能掌握必要的消防知识和技能，提升校园的整体消防安全水平。