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新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第1页
第二单元观察物体（二）
教材分析：
本单元内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物
体，它是在学生学习了从三个方向观察立体图形和在实际生活中有从
不同方向观察同一物体经历的基础上进行教学的。通过这部分内容的
学习，旨在让学生在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动
中，判断观察对象画面所发生的相应变化，发展学生的空间观念。
教学目标：
1、知识目标：通过观察、比较，体验到从不同位置和角度观察物体
所看到的形状是不一样的。
2、能力目标：积累数学活动经验，养成数学思考的习惯，发展空间
观念。
3、情感目标：在活动中培养学生学习数学的热情，养成良好的合作、
交流的习惯。
教学重点：从不同位置观察同一物体的不同视图，发展学生的空间
观念。
教学难点：培养学生观察能力与解决问题的能力。
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第1页
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第2页
第三单元运算定律
教材分析：
1、有关运算定律的知识相对集中，有利于学生形成比较完整的认知
结构。
2、从现实的问题情境中抽象概括出运算定律，便于学生理解和应用。
3、重视简便计算在现实生活中的灵活应用，有利于提高学生解决实
际问题的能力。
单元教学目标：
1、引导学生探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律
和分配律，能运用运算定律进行一些简便运算。
2、培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵
活性。
3、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。
教学重点：探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合
律和分配律，能运用运算定律进行一些简便运算
教学难点：探索和理解加法的乘法的运算定律，会应用它们进行一
些简便运算.
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第2页
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第3页
第四单元小数的意义和性质
教学目标：
1.使学生理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会
比较小数的大小。
2.使学生掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规
律。
教学重点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大
小变化的规律。
教学难点：理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大
小变化的规律。
内容分析本单元的内容主要有小数的意义（小数的意义、小
数的读写）和性质（小数的性质）、小数的大小比较（小数的大小比
较、小数点位置移动引起小数大小变化）。这些内容是在三年级“分
数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的，是学生系统
学习小数的开始。通过这部分内容的教学，使学生进一步理解小数的
意义和性质，为今后学习小数四则运算打好基础。
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第3页
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第4页
第五单元三角形
单元教学内容：
本单元主要内容有：三角形的特性、三角形两边之和大于第三边、
三角形的分类、三角形内角和是180°。
单元教学目标：
1、使学生认识三角形的特性，知道三角形任意两（绿色圃中
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