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新颖国家开放⼤学电⼤本科《学前教育科研⽅法》期末题库及93099

最新国家开放⼤学电⼤本科《学前教育科研⽅法》期末题库及答案

考试说明：本⼈针对该科精⼼汇总了历年题库及答案，形成⼀个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考⽣的复习、作业和考试起着⾮常重要的作⽤，会给您节

省⼤量的时间。做考题时，利⽤本⽂档中的查找⼯具，把考题中的关键字输到查找⼯具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本⽂库还有其他⽹核及教学考⼀

体化答案，敬请查看。

《学前教育科研⽅法》题库及答案⼀

⼀、单选题（每题4分，共20分）

1．总数为“N⼀500，样本容量是n-50，求出间隔500÷50-10，于是每隔10个抽取⼀个

样本，连续抽样50次。”这是采⽤()。

A．简单随机取样法B．分层随机取样法

C．等距随机取样法D．多段随机取样法

2．将⼀个体“格健壮的⼈”⽤操作定义定为举“起100公⽄杠铃、两⼩时连续长跑25公

⾥、跳⾼1.8⽶、15分钟游泳横渡长江、⼀年四季从不⽣病…”的⼈。这⾥采⽤的操作定义⽅

法是()。

A．⽅法与程序描述法

B．动态描述法

C．静态描述法

3．下列选项中不属于⼀般命题原则内容的是()。

A．题⽬要能体现测验⽬的的要求、题⽬取材要有代表性，应能包括测验的全部内容

B．题⽬⾏⽂浅显、简短、明确，不使发⽣误解，各题⽬独⽴，有正确确定的答案

C．题⽬不应对答案有暗⽰性，避免涉及社会禁忌与隐私。题⽬内容不要超出受测团体或个⼈的知识能⼒所及范围

D．允许有⼀些创新和个⼈创意性内容的题⽬

4．下列说法中正确的是()。

A．对相关关系，⾄少有这样两种情况：变量X是变量Y的原因（或结果）；或X与Y都是其它变量的结果

B．有相关⼀定有因果，两个存在相关关系的事物，⼀定存在因果关系

C．相关关系与数学中函数与⾃变量关系的没有区别

D．相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是⼀种精确、稳定的变化关系

5．下列说法中不正确的是()。

A.创造友好的⽓氛，与被访问者谈的越投机越好

B．访谈时，要详细的说明访问的⽬的

C．访谈时，要把握住⽅向和主题，随时纪录

D．进⾏访谈时，要⾸先介绍⾃⼰的⾝份

⼆、判断题（每题4分，合计20分）

6．对于计数资料的检验主要⽤X2检验，可以⽤来同时检验⼀个因素两项或多项分类的实际观测数据与某理论次数分布是否相⼀致的问题，或有⽆显著差异的问题；

还可⽤于检验两个或两个以上因素各有多项分类之间是否有关联或是否具有独⽴性的问题。xz检验⽤于计数资料的分析，对于数据资料本⾝的分布形态不作任何假

设，所以从⼀定的意义上来讲，⼜是⼀种⾮参数检验的⽅法。()

A．完全正确B．完全错误

C．没有错误，但不完备D．部分存在错误

7．在⼼理、教育科学研究中，许多⽆关变量是⽆法消除的。例如，被试的年龄、性别、⾝⾼、体重、遗传、性格、能⼒、知识经验、动机、情绪、研究场所的⼀些

条件与特征等。在这种情况可以采⽤恒定法，控制研究环境、测量的仪器与⼯具、指导语、主试、研究时间对不同研究对象（研究被试）或研究内容保持恒定，来达

到消除影响的⽬的。()

A．完全正确B．完全错误

C．没有错误，但不完备D．部分存在错误

8．观察位置的选择包括两个因素：⽅位和距离。⽅位是指观察者如何⾯对被观察者；距离是指观察者和被观察者之间的远近。()

A．完全正确B．完全错误

C．没有错误，但不完备D．部分存在错误

9．对于明显的传播内容，内容分析法具有进⾏客观系统的分析，并且加以量化描述的基本特征。()A．完全正确B．完全错误

C．没有错误，但不完备D．部分存在错误

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10．问题的转移⼀般包含两⽅⾯含义，⼀⽅⾯是指在研究过程中转换研究问题，另⼀⽅⾯是变换研究途径与⽅法，改变研究设计。()

A．完全正确B．完全错误

C．没有错误，但不完备D．部分存在错误

三、简答题（每⼩题15分，共30分）

11．简述科学研究的⼀般程序。

12．简答问卷编制的主要步骤。

四、实践题（30分）

13.某⼩学对学⽣的成绩记录分三部分组成，即平时练习成绩Xl、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩⼀律采⽤百分制考评，同时三部分成绩的权

重分别是0.20，0.30和0.50。若⼀