原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
总复习第2课时图形与几何(说课稿)-2022-2023学年四年级数学上册同步备--第1页
总复习第2课时图形与几何（Word说课稿）-【优翼·学练
优】2022-2023学年四年级数学上册同步备课（北师大版）
一、教材分析
本课为学年总复习中的第2课时，主要内容是图形与几何。本课是数学基础知
识，也是后续数学学习的重要基础。
本课涉及内容包括：基本图形的认识、图形的分类和特征等。这些内容需要学
生通过观察、感性认识、分类比较、形象化思维等途径，逐步形成自己对图形及其
特征的认识，为后续的数学学习打下坚实基础。
二、教学目标
1.能够认识常见基本图形，并理解它们的命名规则；
2.能够分类、辨认常见基本图形，并掌握它们的特征；
3.能够观察分析、归纳总结图形的特征；
4.能够将所学的基本图形应用到实际生活中。
三、教学重点与难点
3.1教学重点
1.十字、正方形、三角形、梯形、长方形、圆形等基本图形的认识和命名规则；
2.常见基本图形的特征及分类方法。
3.2教学难点
1.小学生的感性认识能力有限，如何通过适当的讲解和引导，让学生对图形及
其特征有更深刻的理解和认识；
2.如何让学生将所学的基本图形应用到实际生活中，培养他们的应用能力。
总复习第2课时图形与几何(说课稿)-2022-2023学年四年级数学上册同步备--第1页
总复习第2课时图形与几何(说课稿)-2022-2023学年四年级数学上册同步备--第2页
四、教学方法
本次教学采用多种教学方法，包括课堂讲授、板书讲解、小组活动、实物展示
等，以帮助学生理解概念、掌握方法、增强兴趣。
五、教学过程
5.1导入（10分钟）
1.师生问候；
2.学生表现突出的进行表扬；
3.教师提出问题：什么是图形？学生回答：图形是由若干条线段相连形成的几
何图形。
4.教师引导学生自己找周围环境中的图形，并进行简单的分类。
5.2讲授基本图形（20分钟）
1.教师介绍基本图形，讲解十字、正方形、三角形、梯形、长方形、圆形等基
本图形，并告诉学生它们的外观特征。
2.教师给出基本图形的命名规则和命名方法。
5.3辨认、分类、总结图形（30分钟）
1.学生观察所给的图形，辨认出它们是什么基本图形；
2.学生自己分组，把同一种基本图形的放在一起，再总结归纳特征；
3.针对部分学生掌握不好的图形，教师进行详细的解释和讲解。
5.4实物演示（20分钟）
1.班级统一从身边环境中找到几种基本图形，进行讲解；
2.教师带领学生观察、比较所找到的具有代表性的实物或图片，画出它们的结
构图；
3.学生通过实物演示的方式，加深对图形的认知，提高学生的学习兴趣和学习
效果。
总复习第2课时图形与几何(说课稿)-2022-2023学年四年级数学上册同步备--第2页
文档评论（0）