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小学数学信息技术与学科融合点教材梳理(六年级下册)--第1页
国家级信息化实验区小学数学与信息技术融合点教材梳理
（六年级下册）
序年册
单元课题融合点信息技术应用要点备注（效果）
号级数
1.可以把圆柱通过展开图进
用PPT实现此功能。省教行观察2.可以把长方形的物
六第三单元《
下育资源公共服务平台97体旋转得到的圆柱通过信息
1年圆柱与圆锥圆柱与圆锥圆柱的认识
册微课资源、优芽动画电技术手段展示。2.学生可以
级》
影。任意剪开圆柱的侧面，并得
到侧面展开图。
用PPT实现此功能。省教通过圆柱得到展开图，并在
六第三单元《
下圆柱的表面育资源公共服务平台98展开图上观测侧面的长和底
2年圆柱与圆锥圆柱与圆锥
册积微课资源、优芽动画电面圆的周长的关系，侧面的
级》
影。宽和圆柱的高的关系。
小学数学信息技术与学科融合点教材梳理(六年级下册)--第1页
小学数学信息技术与学科融合点教材梳理(六年级下册)--第2页
能都通过动画演示，看到将
用PPT实现此功能。省教圆柱切割成若干等份，再把
六第三单元《
下育资源公共服务平台99切割后的圆柱拼接成学过的
3年圆柱与圆锥圆柱与圆锥圆柱的体积
册微课资源、优芽动画电长方体，并且展示长方体的
级》
影。底面积与圆柱的关系，长方
体的高和圆柱的关系。
用PPT实现此功能。省教通过瓶子的倒置，让学生能
六第三单元《
下育资源公共服务平台100对比出两部分的关系，从而
4年圆柱与圆锥圆柱与圆锥瓶子的容积
册微课资源、优芽动画电发现把一个不规则的瓶子可
级》
影。以转换成两个圆柱的体积。
1.展示圆锥的物体，并抽象
出圆锥体。2.通过圆锥的透
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