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教科版(2024秋)五年级下册1.3绿豆芽的生长学导教案--第1页
教科版（2024秋）五年级下册1.3绿豆芽
的生长学导教案
课
学校授课教师
时
授课班教
授课地点
级具
本节课的教学内容来源于教科版（2024秋）五年级下册的第三课《绿豆芽的生长》。
教学内
课程主要内容包括：1.了解绿豆芽的生长过程；2.掌握绿豆芽生长的环境条件；
容
3.学习观察和记录绿豆芽的生长情况；4.培养学生的探究能力和观察力。
本节课的核心素养目标主要包括：1.科学探究与实践：通过绿豆芽的生长实验，
培养学生的观察、提问、假设、实验、分析、交流等科学探究能力；2.科学思维：
核心素培养学生运用科学知识解决实际问题的能力，如通过观察绿豆芽的生长情况，理解
养目标生长需要适宜的环境条件；3.科学态度与价值观：培养学生对生命科学的兴趣和
好奇心，增强学生关爱生命、保护环境的意识；4.科学交流与合作：在小组讨论
和实验过程中，培养学生的沟通协作能力，使学生学会倾听、表达、交流、分享。
重点：1.绿豆芽的生长过程；2.绿豆芽生长的环境条件；3.观察和记录绿豆芽的
生长情况。
难点：1.理解绿豆芽生长的环境条件；2.学会观察和记录绿豆芽的生长情况。
重点难
解决办法：1.通过实物展示、图片、视频等多种方式，直观地展示绿豆芽的生长
点及解
过程，帮助学生理解和掌握；2.设计实验让学生亲身体验绿豆芽的生长过程，引
决办法
导学生观察和发现生长环境对绿豆芽生长的影响；3.分组讨论和分享，让学生在
交流中加深对生长环境条件认识，培养学生合作学习能力；4.提供观察记录表，
引导学生学会观察和记录绿豆芽的生长情况，培养学生的观察力和记录能力。
1.教材：确保每位学生都有《教科版（2024秋）五年级下册1.3绿豆芽的生长》
的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如绿豆芽
的生长过程图、环境条件对绿豆芽生长的影响图表、绿豆芽生长实验视频等，以便
在教学过程中为学生提供直观的展示和解释。
3.实验器材：本节课涉及绿豆芽生长实验，需要准备以下实验器材：绿豆、容器、
土壤、水、温度计、光照设备、观察记录表等。在实验前，要确保实验器材的完整
性和安全性，向学生讲解实验步骤和注意事项，确保实验的顺利进行。
教学资
4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台。在
源准备
讨论区，安排适当的桌椅，以便学生分组进行讨论和交流；在实验操作台，摆放实
验器材和观察记录表，以便学生进行实验操作和观察记录。
5.教学课件：制作教学课件，包括教学内容、核心素养目标、教学过程、互动环
节等，以便在教学过程中展示
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