教科版(2024)物理八年级上册5.5 跨学科实践_地球上的水循环 课件(共29张PPT).pptxVIP

教科版(2024)物理八年级上册5.5 跨学科实践_地球上的水循环 课件(共29张PPT).pptx

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1.进一步认识自然界和日常生活中水的多种状态变化,能

用水的三态变化解释自然界中的一些现象.

2.关注水资源危机,养成节水意识和保护水资源意识,树

立可持续发展的意识.

3.尝试对环境问题和水资源问题发表自己的见解.;水是地球上最重要的自然资源,是生命的摇篮.冰、水、

水蒸气是水的三种状态,水可以从一种状态转化为另一

种状态.;实践活动调查寻找地球上的水;地点;1.水循环示意图;2.水循环过程中的物态变化

(1)地球上的江河湖海、土壤、植物中的水通过蒸发

(汽化)变成水蒸气升入天空,雪山上的积雪升华直接

变成水蒸气升入天空.

(2)水蒸气随气流运动到各处.水蒸气在高空遇冷时,有

的液化成小水滴,有的凝华成小冰晶,形成千姿百态的

云,云中的小水滴也会凝固成小冰晶.;(3)云中的小水滴或小冰晶增大到一定程度后,以雨或

雪的形式落到地面上,冰川中的冰熔化,之后汇入江河,

流向大海.;典例1水,是一切生命之源.有了它,才构成了这个蔚蓝

的星球.有了它,整个世界才有了生命的气息.下列图中水

的三态转化过程所对应的物态变化名称都正确的是();A. B.

C. D.;?;实践活动探究云的形成过程及云对降水的影响

1.云的形成

在光照下,江、河、海中水的蒸发产生大量的水蒸气,

水蒸气进入大气层.因为随着高度的增加空气温度降低,

大气层容纳水蒸气的能力越来越小,当温度降低到一定

程度时,空气中的水蒸气便会达到饱和.此时,如果空气

;?;?;(2)层云属于低云族,像雾,但不接地,经常笼罩在山

体和高层建筑周围.层云完全没有结构,由细小的水珠组成.

层云往往会形成细雨或者细雪,但是一般不会形成大雨.;?;?;?;?;3.水资源保护措施

(1)应尽量减少对水资源的污染,并采用先进技术对污

水进行处理,使水资源能够循环使用.

(2)要提高水的使用效率.例如,在工业生产中,改进生

产工艺节约用水;在农业生产中,采用喷灌技术或滴灌

技术,可以提???灌溉效率.;(3)要加强对水资源的有效管理,制定有关节水的法规,

有效地使用水资源.加大宣传力度,改变人们认为水是“取

之不尽、用之不竭”的观念,大力提倡节约用水.

实践活动家庭用水调查及节水方法

家庭用水量因家庭成员数量、生活习惯、地理位置、季节

变化以及是否采取节水措施等因素而有很大差异.以下是一

些常见用水活动的平均用水量和节水方法,仅供参考.;用途;用途;用途;用途

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