背影八年级上说课比赛课件.pptx

背影

永遠簡單的人-朱自清生平求學時期婚姻與家庭教學生涯

朱自清全家福

1948年與清大中文系師生合照

朱自清的自我分析我永遠不曾有過驚心動魄的生活,即使在別人想來最風華的少年時代我的顏色永遠是灰的我的職業是三個教書我的朋友永遠是那麼幾個我的女人永遠是那麼一個有人生活太豐富了,太複雜了.會忘記自己,看不清晰自己我是什麼時候都「了了玲玲」懂得,記住,自己是怎樣簡單的一個人

題解本文節選自背影。作者用平實的筆觸，回憶有一次父親送他上火車，為他費力地去買橘子時的背影，令他至今仍不能忘懷，把父親對儿女的慈愛和關懷表現得非常深刻。

寫作背景民國六年冬,朱自清二十歲。父親的差事（徐州榷運局長）丟了,祖母逝世,朱從北平到徐州,和父親一起回揚州奔喪。父親典當家產，變賣田地，還虧了空。辦完喪事，父親去南京謀事，朱回北大哲學系唸書，兩人從揚州同行至浦口車站分別。

注釋躊躇︰猶豫不決的樣子蹣跚︰跛行的樣子。攙︰牽扶

第一、二段文意直接指出最難忘的是父親的背影－「背影」兩字點明題旨。回憶當年，記述家中禍不單行的情景。禍不單行，福無雙至禍不單行＝屋漏偏逢連夜雨船遲更遇打頭風

第三段文意描述父親對作者不放心的情形天下父母心

第四段文意，注釋（一）記述作者上車的經過，並展現父子不同的心情照看：「看」音ㄎㄢ。照顧看守。腳夫：在車站或碼頭替旅客搬運行 李的人。直是：「直」 只。總是。

第四段文意，修辭（二）父親講價，鋪座位，囑托茶房對兒子無微不至的照顧作者插嘴，笑父親迂→年輕人自以為是我那時真是聰明過分 倒反法那時真是太聰明了 倒反法，感嘆法

第五段文意（一）描述父親為作者艱辛買橘子的過程，以及自己被父親的背影感動而難忘的情景。「這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。」－作者至此方才領悟出父親的慈愛和關懷→本文轉折處。「我趕緊去攙他」 主動關懷父親

第五段修辭（二）象徵「紫毛」大衣，「朱紅」橘子 父愛的溫暖「黑布」小帽，「黑布」大馬褂，「深青布」棉袍 父親當時慘澹愁苦的心情「將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上」 父愛毫無保存「背影」 父愛

團花對襟馬褂

樟絨松鶴紋長袍男子長袍與前期相比，袖子較為寬松，長度也略微縮短，露出裡面的褲子。

呢禮帽這個時期的男子禮帽，分有冬夏二式，冬用黑色毛呢，夏用白色絲葛。其制多用圓頂，下施寬闊帽檐。無論穿中西服飾，都可戴這種帽子。

穿馬褂，長袍，戴禮帽男子

第六段文意，修辭（一）記敘父親與自己的現況，又想起了父親的背影，蘊含無限的懷念。光景：境況。此指經濟狀況。「我身體平安，惟膀子疼痛得厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。」映襯法

第六段文意，修辭（二）「我不知何時再能與他相見！」樹欲靜而風不止，子欲養而親不待感嘆法

章法結構開門見山法第二段承上起下第四段以對比手法，描繪父親無微不至的照顧，和作者的無動於衷第五段細膩描寫父親的背影，惟全文高潮。末段從記敘回到現實，再次呼應「背影」 前後呼應法作結。全文採倒敘法，首尾兩段記敘現在的回憶採順序法。