关于智慧高三题材作文.doc

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关于智慧高三题材作文

新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。此手环最突出的特点就是“智慧”,为了检验产品的性能,感受其“智慧”,让我们一起来看看关于智慧高三题材作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

关于智慧高三题材作文例文1

早晨一起床,我就戴上神奇的智慧手环。这手环真是神奇,立刻就在我脑中显示出今天的天气,告诉我该穿什么衣服。不仅如此,它还引导我去刷牙、洗脸、吃早饭,甚至还叫我整理书包,把我的生活简直安排的无微不至。这使我非常的高兴,这“智慧”手环真是太智慧了,自从有了它,妈妈再也不用担心我早上上学拖拖拉拉了。

很快,我就走在了上学的路上,“智慧”手环提前帮我规划好了路线。它竟找到一条我六年以来都没有发现的捷径,这让我更加惊异于它的功能;一路上,它帮我探测汽车、电动车,让我避开危险;还提示我红绿灯剩多少时间,告诉我能不能过马路。有了它,我闭着眼睛都能走到学校。

我们开始上课了。我运用“智慧”手环把一个个知识点传入脑海里,掌握了整节课所学习的内容。老师一提问,我就举手回答,每个问题都回答得十分正确。起初,我对此还津津乐道,享受着任课老师停不住的表扬、同学羡慕的目光和答对问题所带来的成就感。

但是渐渐地,我发现,这样的学习变得索然无味了。班上的同学人手一枚手环,大家不再思考问题就能回答问题;大家都变成了“聪明人”,同学之间没有了差别:带上手环,个个都是优等生,脱下手环,什么都不知道。没有好奇心与求知的欲望,学习还有什么乐趣呢?学习没有自己的思考,还叫真正的学习吗?长此以往,人们最终将被智慧手环控制,就像手机控制人类一样。

尽管我仍然很高兴拥有智慧手环,但是我开始理性地看待它。像这样事事都靠智慧手环,对人类并不是百利而无一害的。幸好,人们也开始渐渐地意识到了智慧手环所带来的消极影响。智慧手环在推广后的三个月后就开始受到广大网友的批评,人们开始呼吁要理性使用这个高科技产品。

是的,人生的路要自己一个脚印一个脚印的走。知识属于自己的,能力属于自己的,智慧更是属于自己的。“智慧”手环并不智慧,它只有一个鲜亮的外表,带上它,不会智慧,反而会更加愚昧,智慧是用心创造的,智慧属于自己。

关于智慧高三题材作文例文2

曾听人言:“智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。”起初只当为戏言,但随着知识的增长,方知这句看似只为搏人一笑的话实为真知灼见。

古今中外,无数人想要追求完美的品格,但这些努力好似用蜡制的翅膀飞向太阳。因为完美人格不可得,种.种的美德之间便充满了矛盾。庄重是美德,但为了它,你得舍去另一种美德——随和;铁面无私是美德,但却与宽宏大量难以共存;拼搏进取是美德,但面对飘逸洒脱又将如何取舍?小心谨慎者难以勇猛果断,沉着冷静者难以慷慨激昂……我们这些俗人只求修得一种美德便是万幸,然而智者们必须以其高远的目光在对于种.种美德的抉择之间受着煎熬。当他们面对价值观的拷问时,各种不同的思想一齐涌上心头,每一种舍弃都是痛苦的,每一次抉择都充满了矛盾。曾经不理解罗素所说的对知识的追求,对爱情的渴望,对人类苦难不可扼制的同情心像风一样将他在痛苦的海洋上吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。罗素的痛苦,大概就是智者的痛苦吧。

一个平凡的人,很少思考世界的架构,即使有,也不深入。然而智慧的人妄图参透这个世界,却在一次又一次的推翻中绝望。每一个假设被证实,便意味着一次知识大厦的坍塌。人们不得不为曾经深信不疑的知识体系立起墓碑,再在废墟上重新搭建大厦,直到有一天悲剧重演。亚里斯多德曾被认为是神一般的存在,人们对他顶礼膜拜。而伽利略、哥白尼的出现,无疑将智者推向痛苦的边缘。直到牛顿的出现,才使他们的痛苦到达极点。面对自己曾经的信仰土崩瓦解,这比没有信仰痛苦百倍。信仰被推翻,与家园付之一炬别无两样。而这种矛盾,只有大智者才感受到切肤之痛。牛顿时代的人对后来的爱因斯坦不知是崇敬还是憎恨,当两种思潮发生冲突,智者们又将陷入痛苦的抉择。知识——这个摇摇欲坠的万丈高楼,是只有智者才能登上的痛苦之源。

所谓“人生忧患识字始”,清明之眼必须由泪水冲刷,深邃的大脑必须是矛盾的集合。想要成智者,必须承受来自矛盾的苦痛。中普渡众生的耶稣所承受的被钉在十字架上的苦难,也许便是这个寓意吧。

关于智慧高三题材作文例文3

有一种智慧的美丽,叫做放弃。

19世纪的奇迹之一就是大名鼎鼎的拿破仑,因为极高的军事才能,他获得了成功,而他却因为不懂得放弃,在滑铁卢战争中大败。从拿破仑的失败中,我们不难看出,放弃并不意味着失败,只是为了以后更辉煌的成功。而从古到今,赞扬坚持的名言警句数不胜数,也许人们已经习惯了欣赏锲而不舍的人,已经习惯于遵循“坚持到底就是胜利”原则,但我们还是要学会放弃。因为只有放弃,才有开始;只有放弃,才有成功。

我很喜欢这样一句话,握紧双手,拳

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