科粤版九年级上册化学第三单元《维持生命的物质——氧气、水》全单元教学课件（新教材）.pdf

科粤版九年级上册化学

（新教材）

教学课件

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第三单元维持生命的物质一氧气、水

3.1氧气的性质和用途

科粤版·九年级化学上册

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潜水、登山时为什么通常要带上氧气

瓶？氧气有哪些性质？

不易溶千水井不

氧气的物理性质是不溶千水，只

是溶解的量较少

(1)无色、无味的气体

(2)0°C、lO�Pa下密度为1.429g·L-1，比空气略大

(3)常温时受邑旌水，lL水只能溶解30mL氧气

(4)有三态变化，液态氧、固态氧均为淡蓝色。

°°

-183C.�_,_－218C

＼

乙

例下列关千氧气的说法正确的是(C)

A氧气易溶千水不易溶于水，x

B氧气是淡蓝色的气体无色气体，x

C

氧气可以支持燃烧J

六气中氮气含量最大，

p．空气中氧气含量最大亡上

巩飞含量第二;X

氧气的化学性质，

观察活动＞＞＞

目的观察不同物质在氧气中燃烧的实验。

1．木炭的燃烧

【实验3-1】取两块形状、大小相同

的木炭，用玵祸钳夹住，在酒精

宁点燃后，分别伸入充满空气

和气的集气瓶中，观察现象。

，

2．硫粉的燃烧

【实验3-2】在两支燃烧匙里各放等

量的适量硫粉，加热直至燃烧后，

分别伸入充满空气和氧气的集气瓶

中，观察现象（瓶底预先放置少量水，

该实验请在通风橱中进行）。

7

，

3铁丝的燃烧

【实验3-3】用两把玵祸钳各夹住末

端系完全相同的火柴杆的螺旋状铁

丝，在酒精灯点燃火柴杆至其快烧

尽时，分别伸入充满空气和氧气的

集，瓶中，观察现象（瓶底预先装

有少量水或铺少量细沙）。

对比上述实验，观察相关物质在空气和氧

燃烧的不同现象，填写下表。

燃烧时出现的现象反应前的反应后生成

编号

在空气中在氧气中物质的新物质

燃烧、持续红热，剧烈燃烧，发出白