科学技术与社会发展公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

第六讲

科学技术与社会发展;科学技术的生产力功效

科学技术的文化功效

科学文化与人文文化;第一节科学技术：一种特殊的生产力;一、中心的转移：科学与经济有关性;2经济中心的转移

英国→德国→美国

世界经济中心的转移与科学中心的转移有正有关。;英国的技术革命和产业革命;英国的技术革命和产业革命;瓦特蒸汽机的产生（动力机革命）变化了整个工业的面貌和社会生活的面貌。

纽可门1712发明

瓦特1784改善和创新

对瓦特机的改善和完善

在公司家支持下1785年开始生产。;科学技术是推动历史迈进的火车头。;产业革命对经济的影响;产业革命加紧了都市化进程;法国的产业革命和科学的兴衰;德国的崛起;德国的技术革命与产业革命;李比希与德国的化学;合成染料;;1830年德国出现科学革命高潮，1875年科技中心转移到德国，1895年世界经济重心由英国转移到德国。

德国用了40数年的时间（1860—1900）完毕了英国100数年事业，实现了工业化。

科研走在生产前面的客观规律，得到充足体现。;美国的产业革命;走上工业创新之路（1850）;1860年以前，美国还处在殖民地的经济萧条状态。

1860—1890年，通过工业技术革命、创新，使产值上升了9倍。

1880年，它已是西方的第二经济大国；

1900年，人均收入超出欧洲，

1913年黄金储量达成70％，成为世界经济的霸主。;结论：;二、理论分析;生产力＝（劳动力＋劳开工具＋劳动对象＋生产管理）×科学技术

①武装人。

②发明新劳开工具。

③开拓新劳动对象。

④增进管理优化。;科学技术影响着生产要素的组合，构成生产过程的整合因素。科学技术的进步增进着生产要素组合的不停创新，造成社会生产体系的构造性调节。

科学技术影响着社会基础构造的状况，科学技术的进步增进着经济环境的改善，造成经济系统运行状态的变化。;三、科学技术是第一生产力;科学技术在推动当代社会经济发展中，已成为决定性力量。

①科技进步已经成为当代经济增加的主导性要素。

科技进步在发达国家经济增加中所发挥的作用：20世纪初为5％，现已经达成60%左右。

②高科技及其产业的崛起和发展，日益体现出“科学技术是第??生产力”的特性。

③科学技术增进着社会构造的变革

增进着经济构造的更新；增进着生产关系的变革；增进着上层建筑的变革和世界政治经济格局的变化。;科教兴国;第二节科学技术的文化功效;1、科学理性;2．科学的自由和民主精神;科学的民主精神重要体现在科学家之间的合作关系中，即使解决科学问题，不能根据同意哪种科学观点的科学家多寡而按照大多数意见办事，由于真理经常掌握在少数人手里，但是，科学家在讨论科学中的多个问题和发表自己的多个观点时，一向不能以势压人，一向都是民主地讨论问题，争论问题，至于问题的解决则交付给实验和研究对象的实际检查与逻辑检查方面。;科学对社会的民主化进程所作的奉献也是其它事物无可比拟的。例如，无线电的发现和无线电广播、电视的发明，就大大地扩大了人民的知情权。爱因斯坦就曾指出：“首先使真正民主成为可能的是科学家，他们不仅减轻了我们的日常劳动，并且也造出了最美妙的艺术上和思想上的作品，而对这种成果的享有，始终到近来以前都只有特权阶级才有可能，但现在大家却都靠近于得到它们了”。

（《爱因斯坦文集》第3卷，第59页。）;3．科学的批判功效;科学的批判，不仅指向外部事物和对象，并且也指向其本身。科学经常通过对自己的逻辑检查和实验检查，以及在自洽性和真理性方面的批判，使本身得以净化、进化和革命。

科学通过自己的科学理性，改善了人们的世界观、历史观、知行观、价值观、审美观、思维方式等，因此大大地推动了社会观念的变革和进步。;第三节科学文化与人文文化;当代社会存在着互相对立的两种文化

科学文化：科学家（特别是物理学家）

人文文化：文学知识分子

双方互不理解且有反感和敌意。

对对方形成了一种歪曲了的印象，在各个层次上（解决问题的态度、情感）难以找到共同的基础。;对科学和人文的各执一端造成了科学文化和人文文化的分裂，这种分裂不仅使学者之间产生隔阂和反感，并且也造成了当代社会的种种弊端。;两种文化分裂的因素重要在于：

（1）对专业化教育过分推崇

（2）对一种稳定社会模式的盼望;当代科学技术的工具理性化倾向和唯科学主义的盛行。

理性在科学中的作用被过分强调，一切非理性的因素被排除出科学而归属人文，于是形成了科学和人文两个互相对立的领域。理性本身也脱离了人类的终极价值而沦为了工具理性。

工具理性把人生问题、价值问题、社会目的和社会改革等问题统统排斥在讨论范畴之外，交由人文学者探索。;两种文化的融合;