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看云识天气

预习检测

读准下列字音：峰峦（）绫纱（ling）鳞波（）弥漫（）奔马（）日晕（）luánlínmànbēnyùn

选择自己喜欢的方式读课文并思考：

1、看云识天气的基本经验是什么？２、文中一共写了几个云和几个云上的光彩现象？天空薄云往往是天气晴朗的象征；低而厚的云层，经常是阴雨风雪的预兆。８种云：卷云卷积云积云高积云卷层云高层云雨层云积雨云４种光彩现象：晕华虹霞

听读课文第３－５段，用横线画出文中介绍到的云的种类和光彩现象，注意多个云的形状、高度、厚度以及预示的天气，准备填表。

云名云的形状高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云小组合作，完毕表格下页云名云的形状位置天气征兆卷层云高层云雨层云积雨云

云名云的形状高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成群成行的卷云像棉花团，上午出现，黄昏消散像草原上洁白的羊群，扁球状，排列整洁最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄较薄较薄象征晴朗无雨雪阳光温和天晴云种类简表——睛天的云

云名形态变化位置天气征兆云的种类简表——卷层云卷云聚集，向前推动像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积雨云积云快速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹雨雪冰雹云层

自读第六段，根据表格勾画重点，完毕图表

光名产生和分布情况色彩天气征兆云的光彩简表晕产生在卷层云上，分布在日月周边里红外紫日晕三更雨，月晕午时风华产生在高积云边沿部分里紫外红华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨虹雨过天晴，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨霞早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞不出门，晚霞行千里

日晕三更雨

月晕午时风

东虹轰隆西虹雨

早霞不出门

晚霞行千里

请同窗们以自己喜欢的云或光彩的身份作自我介绍，对照课文，各人自说自讲，或在书上作记号，或写在本子上，看谁介绍的连贯有趣。例：“嘿！大家好，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光能够透过我照到地面。我很受欢迎，由于我会给大家带来晴朗的天气。大家懂得我是谁吗？”

比较阅读：卷云的云体含有纤维状构造，常成白色，无暗影，有毛丝般的光泽，多成丝条状、片状、羽毛状、钩状、团状等。运用了拟人、比方、排比等修辞手法

A。文中有许多谚语，请同窗们把它们找出来。B。那么同窗们还懂得哪些其它的谚语吗？

“云交云，雨淋淋”“乌云接落日，不落今天落明日”“太阳现一现，三天不见面”“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”“云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣”“山戴帽，大雨到”

小结全文：本文是一篇科普阐明文，介绍了种类繁多的云及云的光彩，但文章层次清晰，很有条理，核心在于作者选用了合理的阐明次序。先说什么，后说什么，作者做到了心中有数。另外，作为一篇阐明文，作者写得非常生动形象，这得益于运用了恰当的修辞办法。除此之外，更重要的是对于自然现象的细心观察。其实，只要我们做生活的有心人，善于观察，同样能够写出精彩的文章来。因此我们同窗们在后来的生活当中也应当多多的观察，这样我们才干写出更多更加好的文章。

布置作业：1、课后小组交流自己收集到的有关云的谚语、成语、俗语、诗词及文章片断等。2、用文中学到的知识去实地的验证一下，并写一两篇观察日志。