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五年级上美术复习

一、填空：

第一课：

1、老街历史沧桑，街上保留着许多（传统风俗），还有许多即将淡出人们

视野的（老行当），这些都是独特的（传统文化）在生活中的写照。

第二课：

2、（中国传统门饰）是民居建筑中装饰艺术最为精美的，丰富多彩的（门

雕）、实用美观的（门拔）、色彩艳丽的（门神）、威严庄重的（门当）等，

在作为门饰艺术的同时也被人们赋予了（祈求家庭幸福、平安）的期望。

3、门饰的雕刻，北方以（彩绘木雕）较多，南方则是（浮雕、镂空雕）为

主。

第三课：

4、适合纹样的外形与（里面的纹样）匹配，纹样绘制时要注意色彩的（对

比）与（协调）。

5、适合纹样的骨式有（对称式）（离心式）（向心式）（均衡式）（旋转

式）。

第四课：

6、装饰画一般构图比较（自由）、（饱满），以达到强烈的效果。

第六课：

7、（斯韦思林）杯与（考比伦）杯是以捐赠人的名字命名的，是（世界乒

乓球竞标赛男、女团体赛）最高奖项，我国曾多次获得。

第八课：

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8、安塞腰鼓为（陕西）省的一种民间舞蹈，动作（豪迈奔放），场面（气

势宏大和热烈），已列入国家级（非物质文化遗产）名录。

第九课：

9、《三兔飞天澡井》三兔共用三只耳朵，转动方向与周围飞天一致，使画

面充满（强烈的动感）。

10、敦煌石窟包括（莫高窟）、（西千佛洞）、（东千佛洞）和（榆林

洞）四个石窟，其中最大的是（莫高窟）。它位于今（甘肃省敦煌市）。

第十课：

指墨画的用指方法有（点）、（擦）、（勾）、（压）等。

第十四课：

童谣和童话，将（文学之美）、（韵律之美）、（色彩之美）生动地融为

一体。

第十五课：

类似色在同一环境搭配时，产生（柔和、悦目）的感觉，对比色则产生

（强烈而耀眼）的感觉。

第十六课：

用色彩的（冷暖变化）、（笔触变化）、（明度变化）（块面变化）等可

以表现音乐中或激昂或舒缓的节奏变化，以及（欢快）、（优美）、（低

沉）、（伤感）等不同的情感变化。

二、名词解释：

１、适合纹样：适合纹样是指将一种纹样适当地组织在某一特定的形状或

空间中具有装饰效果的纹样。

２、飞天：飞天是从印度传过来的佛教艺术形象。因为他们能歌善舞，全

身又充满香气，故又称“香音神”。

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３、泼墨画：泼墨山水画时将直接调好的墨汁或彩墨泼洒在纸上，然后根

据形成的自然外形添加山体配景，具有墨色淋漓、气韵生动的独特水墨风格。

４、类似色与对比色：色轮里相邻的色彩为类似色，相对的色彩为对比色。

三、简答题：

1、惠山泥人的特征：

惠山泥人造型形神兼备，缩短了身体的比例，突出了主要部位。外轮廓线

柔和弯曲，尽量形成一个园团，构成了惠山泥人在造型上的鲜明个性，并以明

艳的色彩、浓郁的江南乡土气息受到人们的喜爱。

2、西湖十景内容：

断桥残雪、柳浪闻莺、平湖秋色、苏堤春晓、双峰插云、花港观鱼、雷峰

夕照、南屏晚钟、三潭映月、曲院风荷

四、连线题

1、《步辇图》中国画（唐代）阎立本

2、《捣练图》中国画（唐代）张萱

3、《照夜白图》中国画（唐代）韩幹

4、《溪山行旅图》中国画（宋代）范宽

5、《观瀑图》中国画（宋代）夏珪

6、《瑞鹤图》中国画（宋代）赵佶

7、《富春山居图》中国画（宋代）黄公望

8、《写生珍禽图》中国画（五代）黄筌

9、《昭陵六骏》雕塑（唐代）