（新join in外研剑桥版）英语三年级上册Unit2大单元教学设计 .pdf

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分析学生学情

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（一）学生对话题的熟悉、喜好程度

三年级的学生好奇心强、活泼好动、思维敏捷、善于观察，有较强的模仿能力和丰富的想象

力。他们热爱大自然，热爱绘画，对颜色话题有强烈的学习欲望。

（二）学生已有的知识、技能储备

本单元是三年级上册的第二单元，学生在预备单元、第一单元学习了如何礼貌地问候他人，在

活动部分学习了制作姓名卡，对颜色表有一定的了解。

（三）学生预期的学习困难

三年级是英语学习的起始年级,学生生活经验不丰富，理性思维能力尚待培养、形成,课堂学

习注意力与自控能力均有待加强。与此同时,受学习条件、成长环境的影响,学生的水平也存在差

异化的问题。因此在教学过程中，一方面要注重对学生学习习惯的培养，另一方面要考虑差异化

因素，分层设计学习活动，降低语言焦虑感，充分保护学生的自信心。

Unit2Colourfulworld

单元主题范畴

本单元主题为Colourfulworld”，该主题属于〃人与自我〃的范畴，涉及〃认识身边事物和环

境的颜色,学会表自己对颜色的喜好〃。

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解读单元教材

冏语篇研读

语篇语篇类型语篇内容主题意义

Part1/2/3/4

Listen,pointandsay.歌曲文本以歌曲的形式呈现彩虹初步认识身边

Listenandsingthesong.中的颜色，并表对美丽彩的颜色

Listenandpoint.Whatolouris虹的赞美

Tobyshouse?

Listenandtik(V)theorretpitures.

Part5,6,7配图文本以配图故事的形式描述辨别不同的色

Readthestory.故事了Nana想为妈妈准备一份彩，了解色彩的

生日礼物。她开动脑筋，利奇妙

Colourandsay.HowdoesNanamake

用身边现有的颜色和旧项

theolours?

链为妈妈准备了一份令人惊

Colouraneklae.Thenpointandsay.

喜的礼物

文本以歌曲的形式描述了

Part8/9歌曲

Toby发现了一只多彩的蝴感受生活中的

Listenandpoint.Thensingthesong.

蝶,Toby友善地对这只蝴蝶美丽色彩

Listen